20.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)的是(  )
A.肌細(xì)胞中的線粒體比脂肪細(xì)胞多,因?yàn)榧∪馐湛s需要消耗大量能量
B.葉綠體與線粒體以不同的方式增大膜面積,以利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不具有細(xì)胞核及細(xì)胞器,有利于其運(yùn)輸氧氣
D.衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞萎縮,使得細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變

分析 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,血紅蛋白的功能是運(yùn)輸氧氣,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,細(xì)胞內(nèi)充分容納血紅蛋白,與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能相適應(yīng);線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成脊增大了膜面積,與線粒體的功能相適應(yīng);葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體內(nèi)有很多基粒,基粒由類囊體垛疊而成,擴(kuò)大了膜面積.

解答 解:A、肌細(xì)胞中的線粒體比脂肪細(xì)胞多,因?yàn)榧∪馐湛s需要消耗大量能量,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),A正確;
B、葉綠體與線粒體以不同的方式增大膜面積,為酶提供附著位點(diǎn),以利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),B正確;
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能相適應(yīng),C正確;
D、衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞萎縮,主要是由于代謝減慢,水分減少導(dǎo)致;衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,使得細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)點(diǎn)及生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用,并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.決定DNA多樣性的是( 。
A.堿基對(duì)的排列順序B.堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式
C.DNA上分布著多個(gè)基因D.磷酸、脫氧核糖的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì).圖乙是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有③和④(用圖中數(shù)字表示),A表示丙酮酸,④表示的生理過(guò)程是光反應(yīng),D表示ATP和[H].
(2)缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因是兩者無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類不相同.
(3)假設(shè)每天光照12小時(shí),從乙圖中可以看出,30℃下植株一晝夜有機(jī)物的生產(chǎn)量為78mg(用CO2的量表示),最有利于植株生長(zhǎng)的溫度是20℃.
(4)在研究通度對(duì)光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有每次實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、光照強(qiáng)度、CO2濃度等.(至少列舉兩項(xiàng))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是(  )
A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.過(guò)程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,原理是細(xì)胞增殖
B.過(guò)程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫(kù)中獲取
C.過(guò)程③中通過(guò)選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
D.凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達(dá),原因是其他細(xì)胞不含有該基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長(zhǎng)腿和短腿
C.綿羊的白毛和長(zhǎng)毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示各圖與地球最大生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)特點(diǎn)相符的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過(guò)程.下列分析不正確的是( 。
A.a表示吞噬細(xì)胞,具有識(shí)別抗原的能力
B.b、d細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.e細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.c特有的抗體基因使其分泌出抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的說(shuō)法,正確的是( 。
A.分裂前期由細(xì)胞兩極的中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體
B.顯微鏡下同一個(gè)視野里,處于中期的細(xì)胞數(shù)目最多
C.細(xì)胞分裂后期著絲點(diǎn)分裂,DNA和染色體數(shù)目加倍
D.細(xì)胞分裂末期高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng),細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁

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