人的生長發(fā)育和運(yùn)動、排尿等日常行為的發(fā)生，與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有著密切的關(guān)系，請運(yùn)用所學(xué)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）在興奮通過突觸時，突觸前神經(jīng)元的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，此處的液體相當(dāng)于______________（填“血漿”“組織液”或“淋巴”），神經(jīng)遞質(zhì)到達(dá)突出后膜，與膜上的___________結(jié)合。

（2）成年人當(dāng)有“尿意”時會有排尿行為的發(fā)生，“尿意”的形成是：當(dāng)尿液充盈到一定程度時，膀胱壁內(nèi)的感受器興奮，神經(jīng)沖動沿著____________傳至低級神經(jīng)中樞，并進(jìn)一步傳至____________產(chǎn)生“尿意”。

（3）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐，在下丘腦中存在一些神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，此類細(xì)胞的細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與________________相結(jié)合的受體，當(dāng)興奮傳到此類細(xì)胞后，他們能將________________轉(zhuǎn)變?yōu)開_______________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率)，結(jié)果見下圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是

A. 與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多

B. 與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多

C. 三種濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞積累的有機(jī)物最多的是d2濃度

D. d1濃度下藍(lán)藻細(xì)胞的光合速率與d3濃度下的光合速率不等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作能夠達(dá)到預(yù)期效果的是

A. 在“用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響”實驗中，過氧化氫分解速率最慢的實驗組的PH就是過氧化氫酶的最適PH值

B. 在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實驗中，瓊脂塊越小，NaOH擴(kuò)散的深度越大，說明NaOH進(jìn)入瓊脂塊的擴(kuò)散速率越高

C. 用澄清的石灰水是否變渾濁，可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D. 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精沖洗兩次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。 下列針對該過程的分析，正確的是 (   )

A. 與①→④過程依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 若④中的物質(zhì)具有信息傳遞作用，該物質(zhì)可能是胰蛋白酶

C. ③→④→⑤體現(xiàn)了生物膜的流動性和生物膜間的相互轉(zhuǎn)化

D. ④→⑤的過程需要載體蛋白協(xié)助以及細(xì)胞代謝提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察到細(xì)胞質(zhì)流動時如圖所示，則實際流動情況為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，研究人員竊取某植物莖頂端，2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中進(jìn)行無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1天，第8天和第15天。每組再用適宜濃度的激素處理30天，之后測量莖芽長度，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

A. 激素處理應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中

B. A組加GA3后的作用效果可能是莖芽中內(nèi)源IAA的含量較高之故

C. B組中GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長的促進(jìn)作用差異與激素處理時間有關(guān)

D. 本實驗結(jié)果說明適宜濃度的GA3和IAA對植物營養(yǎng)器官的生長都有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

因一種環(huán)境溫度的驟降，某育種工作者選取的高莖（DD）豌豆植株與矮莖（dd）豌豆植株雜交，F(xiàn)1全為高莖；但是其中有一F1植株自交得到的F2中出現(xiàn)了高莖：矮莖=35:1的性狀分離比。下列與此F1植株相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 該F1植株的基因型是DDdd

B. 該F1植株產(chǎn)生的含顯性基因、隱性基因的配子的比例分別為5/6、1/6

C. 該F1植株自交，產(chǎn)生的F2基因型有5種，其比例為1:8:18:8:1

D. 可選擇表現(xiàn)型為矮莖的豌豆對該F1植株進(jìn)行異花授粉，以確定F1的基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：貴州省貴陽市2017屆高三下學(xué)期第五次適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)試驗、伴性遺傳特點的敘述，正確的是

A. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)

B. 赫爾希和蔡斯用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體并對其進(jìn)行標(biāo)記

C. 伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象

D. 人類紅綠色盲基因在X染色體上，Y染色體上即無紅綠色盲基因，也無它的等位基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

假設(shè)某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型，回答下列問題：

（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率：a基因頻率為________。理論上該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為 _______，A基因頻率為________。

（2）若該果蠅種群隨機(jī)交配的實驗結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2：1，則對該結(jié)果最合理的解釋是________。根據(jù)這一解釋，第一代再隨機(jī)交配，第二代中Aa和 aa基因型個體數(shù)量的比例應(yīng)為________。第二代果蠅__________（填“是”或“不是”）發(fā)生了進(jìn)化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案