下圖所示的各種生理過程中，不需要消耗ATP的是 （ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三綜合測(cè)試1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

恩格爾曼用極細(xì)的光束照射到載有水綿和好氧菌的栽玻片①上，將裝片②暴露在光下，結(jié)果如圖所示關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)開始前，裝片都要先放在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間

B．裝片①中僅有光處理和無光處理一組對(duì)照

C．裝片中的好氧菌的聚集位置說明光合產(chǎn)物中有氧氣

D．用透過三棱鏡的光束照射裝片②得到的結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液的顏色變化過程為

A. 淺藍(lán)色→無色→磚紅色 B. 無色→淺藍(lán)色→棕色

C. 淺藍(lán)色→棕色→磚紅色 D. 棕色→無色→磚紅色

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)速率（或生成物量）的變化。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．圖①虛線可表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B．圖②虛線可表示增加酶濃度而其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C．圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D．若圖②中的實(shí)線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三組生理狀態(tài)相通的某種植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶下，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（°C）

離子相對(duì)吸收量

空氣

17

100

氮?dú)?/p>

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是（ ）

A．有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B．該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（ ）

A. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量

B. 主動(dòng)運(yùn)輸既要消耗細(xì)胞外的能量，也需要載體蛋白

C. 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B．甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取

C．乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解

D．甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為抗除草劑轉(zhuǎn)基因煙草的構(gòu)建過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要限制酶和DNA連接酶

B．③常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi)

C．用含大量霉菌的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞

D．④需經(jīng)植物組織培養(yǎng)過程才能獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因煙草

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩類生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列分析正確的是

A．用纖維素酶和果膠酶可除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁

B．含有上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是生產(chǎn)者

C．圖乙所示的細(xì)胞和黑藻細(xì)胞都具有核膜和核仁

D．兩種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的載體都主要是染色體

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