下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( )
A. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量
B. 主動運(yùn)輸既要消耗細(xì)胞外的能量,也需要載體蛋白
C. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D. 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三綜合測試1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜的敘述不正確的是
A.生物都有生物膜
B.構(gòu)成生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.生物膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.生物膜為酶提供附著位點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.水稻主動吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管,然后將2試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。通過多次實(shí)驗(yàn),并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如下表。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
A.該實(shí)驗(yàn)說明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B.將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固
C.可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合,再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間
D.將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會發(fā)生乳汁凝固
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不科學(xué)的是 ( )
A. 還原糖和蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn)中分別需水浴加熱和不需加熱
B. 提取綠葉中的色素時(shí)碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
C. 視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水
D. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蘿卜儲藏根細(xì)胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA?某生物小組對此進(jìn)行研究,他們從網(wǎng)上查閱資料得知:①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出;
②在蛋白質(zhì)溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;
③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出。
實(shí)驗(yàn)材料:白蘿卜。
實(shí)驗(yàn)用具:粉碎機(jī)、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻璃棒、鑷子、載玻片、天平、紗布。
藥品及試劑:蒸餾水、10%NaCl、95%的酒精、甲基綠染液、雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品。
請你根據(jù)所提供的條件參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
(1)材料處理:稱取50g蘿卜洗凈切塊,加水 30 mL,粉碎機(jī)粉碎,將勻漿經(jīng) 過濾
(2)提。
①向過濾得到的濾液中加入10%NaCl溶液直至沉淀析出。經(jīng)濾紙過濾,將濾紙上的沉淀物放入試管中,加入1 mL蒸餾水,振蕩,用于蛋白質(zhì)鑒定;
②向除去蛋白質(zhì)的濾液中,加入 ,用玻璃棒輕輕攪拌,見有白色絮狀沉淀產(chǎn)生,經(jīng)濾紙過濾,用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片上,用于DNA鑒定。
(3)鑒定及結(jié)果:
①在用于蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)試管中,加入雙縮脲試劑,產(chǎn)生紫色反應(yīng);同時(shí)將蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品和 1 mL蒸餾水放入另一試管,加入雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),觀察到兩試管中顏色基本一致,說明實(shí)驗(yàn)試管中有蛋白質(zhì)存在;
②在用于DNA鑒定的載玻片上,滴加甲基綠染液,DNA呈藍(lán)綠色,說明該白色絮狀沉淀為DNA;
③通過對白蘿卜儲藏根勻漿液的檢測,說明 。
(4)討論:
①蛋白質(zhì)在蘿卜儲藏細(xì)胞中所起的作用是①是細(xì)胞膜等生物膜的結(jié)構(gòu)成分,酶等功能蛋白質(zhì)的組成成分,也是糊粉粒等儲存蛋白質(zhì)的成分。
②DNA主要來自蘿卜儲藏根細(xì)胞的_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.圖示過程是基因工程的核心步驟
B.表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到限制酶 SmaⅠ
C.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來
D.除圖示組成外,表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于病毒的敘述正確的是
A.病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位
B.病毒的核酸和核糖體的核酸的種類相同
C.病毒只有在宿主細(xì)胞中才能完成增殖
D.病毒入侵機(jī)體細(xì)胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能
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