下列與同源染色體聯(lián)會無直接關(guān)系的是

A．三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子

B．基因型為Aa的植株自交，后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比

C．馬和驢雜交的后代騾一般不可育

D一對正常夫婦生了一個患貓叫綜合征的孩子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．原核生物都是異養(yǎng)生物

B．楊樹生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

C．顯微鏡下的視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時針流動的

D．SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有核酸

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況�？梢钥闯觯瑢ΨN子萌發(fā)起抑制作用的激素是

A．赤霉素

B．脫落酸

C．細(xì)胞分裂素

D．赤霉素和細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是

A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體

B．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

C．核糖體豐富的細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的能力強(qiáng)

D．高爾基體在動、植物細(xì)胞內(nèi)的功能相同

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國科學(xué)家屠喲喲獲20l5年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員發(fā)現(xiàn)了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（實(shí)線方框所示）和酵母細(xì)胞產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP的途徑（慮線方框所示）如圖，請據(jù)圖分析回答：

（l）過程①需要______識別DNA中特定的堿基序列，該過程在細(xì)胞的分裂期很難進(jìn)行的原因是______

（2）在青蒿的不同組織細(xì)胞中，相同DNA轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)不完全相同的原因是______。青蒿素的合成體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是______。

（3）研究表明，相關(guān)基因?qū)虢湍讣?xì)胞后雖能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素卻很少，據(jù)圖分析原因可能是＿＿＿。為提高酵母菌合成青蒿素的產(chǎn)量，請你提出科學(xué)的解決方案。__________________

（4）若FPP合成酶基因含4300個堿基對，其中一條單鏈中A：C： T：G二1：2： 3：4，則該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要______個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動物（基因型為aaBb）的細(xì)胞分裂某時期圖像，相關(guān)判斷正確的是

A．此細(xì)胞應(yīng)為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B．此細(xì)胞中a是由A經(jīng)突變產(chǎn)生

C．此細(xì)胞可形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D．此動物體內(nèi)細(xì)胞中最多含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

流感是由病毒感染細(xì)胞引起的一種傳染病。請回答下列問題：

（1）流感病毒侵入人體后，其促使機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)作用于下丘腦的 ，后者發(fā)出傳出神經(jīng)纖維并通過其末梢分泌的 作用于骨骼肌、汗腺等器官，同時 分泌相應(yīng)激素，該激素促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱，同時機(jī)體減少散熱，體溫升高。

（2）人體對流感病毒具有免疫作用。T細(xì)胞在接受流感病毒抗原刺激后，通過分化形成 細(xì)胞，該細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞 。病毒失去了寄生的基礎(chǔ)，而被吞噬、消滅。

（3）人體對流感病毒的免疫，除引起（2）中提到的過程外，吞噬細(xì)胞也能攝取和 流感病毒，暴露出這些病毒的特有分子，并將這些分子傳遞給 細(xì)胞，后者產(chǎn)生被稱為 的物質(zhì)。這些物質(zhì)能引起受到某種刺激的B細(xì)胞分化為 細(xì)胞，然后這種細(xì)胞分泌 ——免疫球蛋白分子，這種分子與病毒上相應(yīng)的化合物結(jié)合，使病毒凝集或沉淀。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于右圖曲線的敘述，正確的是（ ）

A．如果曲線a、b分別表示呼吸速率和真光合速率與溫度的關(guān)系，自然條件下，若溫度長期處于P點(diǎn)，則該植物能正常生長

B．如果曲線a、b分別代表酶促反應(yīng)速率與底物濃度和酶濃度的關(guān)系，則a對應(yīng)的橫坐標(biāo)是底物濃度

C．曲線b可表示在適宜環(huán)境條件下，葉肉細(xì)胞中葉綠素a的含量與光合速率的關(guān)系

D．如果曲線a、b代表物質(zhì)穿膜運(yùn)輸不同方式的運(yùn)輸速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度之間的關(guān)系，曲線b代表的運(yùn)輸方式只在有氧時發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制果蠅紅眼與白眼的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號常染色體仍能正常生存和繁殖，同時缺失2條則胚胎致死。兩只均缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼雌果蠅（雜合子）、紅眼雄果蠅雜交，則F1中

A．雌果蠅中紅眼占1/2

B．白眼雄果蠅占1/2

C．缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/6

D．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占3/16

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同步練習(xí)冊答案