流感是由病毒感染細(xì)胞引起的一種傳染病。請(qǐng)回答下列問題：

（1）流感病毒侵入人體后，其促使機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)作用于下丘腦的 ，后者發(fā)出傳出神經(jīng)纖維并通過其末梢分泌的 作用于骨骼肌、汗腺等器官，同時(shí) 分泌相應(yīng)激素，該激素促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體減少散熱，體溫升高。

（2）人體對(duì)流感病毒具有免疫作用。T細(xì)胞在接受流感病毒抗原刺激后，通過分化形成 細(xì)胞，該細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞 。病毒失去了寄生的基礎(chǔ)，而被吞噬、消滅。

（3）人體對(duì)流感病毒的免疫，除引起（2）中提到的過程外，吞噬細(xì)胞也能攝取和 流感病毒，暴露出這些病毒的特有分子，并將這些分子傳遞給 細(xì)胞，后者產(chǎn)生被稱為 的物質(zhì)。這些物質(zhì)能引起受到某種刺激的B細(xì)胞分化為 細(xì)胞，然后這種細(xì)胞分泌 ——免疫球蛋白分子，這種分子與病毒上相應(yīng)的化合物結(jié)合，使病毒凝集或沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄性藍(lán)孔雀尾屏很大，使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對(duì)雌孔雀具有吸引力，使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加，并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)

B．種群在繁衍過程中，個(gè)體有新老交替，基因代代相傳

C．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

D．雌孔雀對(duì)配偶的選擇影響種群基因頻率

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

撕取紫色洋蔥同一鱗片葉上的兩片外表皮并制成臨時(shí)裝片，分別滴加甲、乙兩種溶液，觀測視野中液泡體積變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A．乙溶液的摩爾濃度比甲溶液大

B．2min時(shí)，兩裝片內(nèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于初始值

C．10min時(shí)滴加清水，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原過程

D．圖示時(shí)間內(nèi)，兩裝片內(nèi)細(xì)胞都失去生命活性

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與同源染色體聯(lián)會(huì)無直接關(guān)系的是

A．三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子

B．基因型為Aa的植株自交，后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比

C．馬和驢雜交的后代騾一般不可育

D一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患貓叫綜合征的孩子

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法能準(zhǔn)確判斷儲(chǔ)存的小麥種子細(xì)胞呼吸類型的是

A、檢測有無CO2的生成

B、檢測有無酒精的生成

C、測定O2消耗量與CO2生成量的比值

D、測定有機(jī)物的消耗量

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（ ）

A．過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B．糖尿病形成的原因是病人胰島A細(xì)胞受損引起

C．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D．各種人類遺傳病患者的體內(nèi)必然攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞核是活細(xì)胞中進(jìn)行各種細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場所

B．脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C．衰老細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞核體積增大，且核膜內(nèi)折

D．有絲分裂間期，細(xì)胞核中的染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)

B．抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化

C．抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)

D．完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一條完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后，僅含14N的分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，則n是

A．2 B．3 C．4 D．5

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