下圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中1表示 ,2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。
(2)若3表示腺嘌呤,則4表示 (填寫中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4是通過(guò) 連接起來(lái)的。
(4)DNA分子復(fù)制的主要場(chǎng)所在 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色 | 說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有可溶性還原糖又有淀粉 |
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ未變藍(lán) | 說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有可溶性還原糖沒(méi)有淀粉 |
③若步驟Ⅰ未出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ變藍(lán) | 說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類④只有淀粉而沒(méi)有還原糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是所有細(xì)胞中都有的脂質(zhì) | |
B. | 所有細(xì)胞的組成成分中都有纖維素 | |
C. | 同等質(zhì)量的脂肪和糖類,脂肪含有的能量更多 | |
D. | 纖維素、淀粉和糖原的單體都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
綠色幼苗 | 白色幼苗 | |
黑暗處生長(zhǎng)的幼苗數(shù) | 0 | 297 |
有光處生長(zhǎng)的幼苗數(shù) | 223 | 73 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞中的RNA主要在細(xì)胞核中合成 | |
B. | 適宜光照下葉綠體釋放的O2量和CO2量相等 | |
C. | 黑暗狀態(tài)下葉肉細(xì)胞均有ATP的合成與水解 | |
D. | 離體的葉肉細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的新個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是:
A.染色體進(jìn)行復(fù)制 B.同源染色體分離 C.有紡錘體形成 D.染色單體分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的主要原因是:
A.由4種脫氧核苷酸組成 B.分子量很大
C.具有雙螺旋結(jié)構(gòu) D.堿基對(duì)序列千變?nèi)f化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是利用質(zhì)粒(有抗四環(huán)素基因、抗氨芐青霉素基因和SalⅠ、BamHⅡ、HindⅢ三種限制酶切割位點(diǎn))獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀的產(chǎn)生是否能遺傳 (填是或否),新性狀產(chǎn)生所依據(jù)的原理是 。
(2)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 ,在基因工程中的作用是作為 ,要將抗鹽基因與質(zhì)粒連接需要用的工具酶是 。
(3)如果將抗鹽基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞,一般情況下,煙草不會(huì)具有抗鹽特性,原因是抗鹽基因在煙草細(xì)胞中不能 ,也不能表達(dá).因此要讓抗鹽基因表達(dá)需要對(duì)抗鹽基因進(jìn)行 。
(4)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,需用 和 限制酶對(duì)質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割。
(5)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,用 的方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。
(6)通過(guò)此項(xiàng)工程技術(shù)也可培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的培育能減少 的使用,以減輕對(duì)環(huán)境的污染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制生長(zhǎng) | B. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | C. | 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | D. | 疏花疏果 |
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