實驗現象 | 實驗結論 |
①若步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現藍色 | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有可溶性還原糖又有淀粉 |
②若步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ未變藍 | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有可溶性還原糖沒有淀粉 |
③若步驟Ⅰ未出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ變藍 | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類④只有淀粉而沒有還原糖 |
分析 淀粉遇碘液顯藍色.還原糖和斐林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀,但需要水浴加熱.
本實驗是探究鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖,則可以分為三種情況根據:(1)洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉;(2)只有還原糖而沒有淀粉;(3)只有淀粉而沒有還原糖.據此答題.
解答 解:(2)實驗原理:淀粉遇碘液變藍色,可用碘液來檢測淀粉;斐林試劑鑒定還原糖時,溶液的顏色變化為:磚紅色沉淀.
(4)鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管.
②向試管內注入2ml現配制的斐林試劑,搖勻,將試管放入盛有50~65℃溫水的水浴鍋中加熱2min.
③觀察試管中出現的顏色變化.
(5)①若步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現藍色,說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉;
②步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ不出現藍色,說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉;
③步驟Ⅰ不出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現藍色,說明洋蔥鱗莖中所含的糖類沒有還原糖只有淀粉.
故答案為:
(2)碘液 斐林試劑
(4)2ml現配制的斐林試劑(等量的甲液和乙液混合液)
(5)①出現藍色
②步驟Ⅰ出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ未變藍
③步驟Ⅰ未出現磚紅色沉淀,步驟Ⅱ變藍 只有淀粉而沒有還原糖
點評 本題考查檢測還原糖實驗,對于此類試題,首先需要考生掌握實驗的原理,能根據實驗原理選擇合適的試劑并補充實驗步驟;能根據實驗假設推測實驗現象,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度 | |
B. | ce段下降是由于氣孔關閉造成的 | |
C. | ce段與fg段光合速率下降的原因相同 | |
D. | 該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述無籽番茄性狀能遺傳 | |
B. | 若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子 | |
C. | 上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳 | |
D. | 若取上述無籽西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精發(fā)酵前榨汁時榨出的紅色葡萄皮中的色素 | |
B. | 是紅色葡萄球菌分泌的色素 | |
C. | 在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素 | |
D. | 隨著酒精度數的提高,紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為DNA分子平面結構模式圖。請回答下列問題:
(1)圖中1表示 ,2表示 ,1、2、3結合在一起的結構叫 。
(2)若3表示腺嘌呤,則4表示 (填寫中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4是通過 連接起來的。
(4)DNA分子復制的主要場所在 。
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