圖9為一種伴X染色體顯性遺傳病的系譜圖，圖中基因型一定為雜合體的是

A.Ⅰ-2 B.Ⅱ-5 C.Ⅲ-10 D.Ⅲ-11

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）科研人員對某地區(qū)的洋蔥進行了細胞學與遺傳學研究。回答相關(guān)問題。

（1）科研人員以洋蔥根尖為材料，經(jīng)過固定、 、染色和制片的依序操作后，顯微鏡下找出 期分裂相細胞進行拍照，根據(jù)照片進行染色體形態(tài)特征與數(shù)目分析。為了鏡檢到分散良好的染色體，可采用 做預處理，以抑制分裂細胞紡錘體的形成。

（2）洋蔥鱗莖有紫、黃和白三種顏色。用純合的紫色種與純合的黃色種雜交，F(xiàn)2的紫色：黃色為3：1，則 色是顯性性狀。

（3）用純合的黃色種與純合的白色種雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)2紫色：黃色：白色為9：3：4。若不考慮基因突變，可以做出推測：F1的紫色基因來自于 色種，洋蔥鱗莖顏色由 基因控制，當 時，抑制 基因表達，使洋蔥鱗莖表現(xiàn)為白色。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學期第三次質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個2N=4的生物個體的全部染色體。下列敘述中正確的是

A.1號和4號染色體可構(gòu)成一個染色體組，2號和3號染色體也可構(gòu)成一個染色體組

B.1號和2號染色體來自父方，3 號和4號染色體來自母方

C.在該個體正常的減數(shù)第一次分裂過程中，1號和2號染色體移向一極時，3號和4號染色體移向另一極

D.在該個體正常的減數(shù)第一次分裂過程中，聯(lián)會配對的染色體的形狀、大小未必完全相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三理綜測試（六）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面問題：

（1）目前，科學家通過細胞核移植實驗，培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過 （物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂并發(fā)育，當胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行 處理。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

（3）利用體細胞進行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 。

（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細胞”），導入方法是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三理綜測試（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性有利于人和自然的和諧發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是

A．禁止開發(fā)和利用自然資源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇

B．森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的潛在價值

C．建立動物園、植物園等是對生物多樣性最有效的保護措施

D．生物圈內(nèi)生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

一個不經(jīng)常鍛煉身體的同學在校運動會上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因為其腿部的肌肉細胞

A.只進行了有氧呼吸 B.進行了無氧呼吸

C.產(chǎn)生了乙醇 D.產(chǎn)生了乳酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

觀賞魚錦鯉有很多漂亮的品種，這些品種的產(chǎn)生主要是由于

A.自然選擇 B.人工選擇 C.定向突變 D.生存斗爭

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

正常生理條件下，紅細胞內(nèi)K+濃度遠高于細胞外，表明K+轉(zhuǎn)運進入紅細胞的方式為

A.被動運輸 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.自由擴散

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(18分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種。為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設置了以下6組雜交實驗,實驗結(jié)果如下：

親本組合

F1籽粒顏色

第一組

純合紫色×純合紫色

紫色

第二組

純合紫色×純合黃色

紫色

第三組

純合黃色×純合黃色

黃色

第四組

黃色×黃色

黃色、白色

第五組

紫色×紫色

紫色、黃色、白色

第六組

白色×白色

白色

（1）玉米籽粒的三種顏色互為 ，根據(jù)前四組的實驗結(jié)果______（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制。

（2）若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色∶黃色∶白色=12∶3∶1，據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由 對等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應是 ；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 。

（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如下面左圖所示。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為 ，則說明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如上面右圖所示。該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的。

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