圖甲表示胚芽鞘生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，圖乙表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長(zhǎng)情況．圖丙中能正確表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是（　�。�

圖中A、B為兩枝條扦插一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況示意，其主要原因是（　�。�

為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽．然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊．
②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)．
回答下列問題：
（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況分別為：甲組；乙組；丙組；丁組．
（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明．
（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明．
（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明．
（5）植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是．
（6）頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的原因是．

將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)．這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)．分析回答下列問題：
（1）A處生長(zhǎng)素濃度較B處（填寫“多或少”），莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性（填寫“高或低”），處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)．
（2）C處生長(zhǎng)素濃度較D處（填寫“多或少”），根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性（填寫“高或低”），處生長(zhǎng)受抑制，處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)．

圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的．
（2）縮手反射屬于（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆�進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受的控制．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮．
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有．
（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．

如圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)．
A放在暗箱中，B放在左側(cè)有孔的暗箱中，C切去胚芽鞘尖端，D在切去尖端的切面上放上含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）向光彎曲生長(zhǎng)的是；
（2）直立生長(zhǎng)的是；
（3）不生長(zhǎng)也不彎曲的是．

下列一年生枝條中，扦插時(shí)容易成活的是（　　）

某生物興趣小組欲研究“酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵（酶促反應(yīng)）速率的影響”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用開水配制10%蔗糖溶液100mL，冷卻到室溫（25℃）后，加入4克干酵母粉
②取4支試管，分別標(biāo)上1、2、3、4．
③分別用4支注射器吸取，注入4支試管內(nèi)．注意操作時(shí)要避免空氣進(jìn)入試管，使試管內(nèi)保持狀態(tài)
④另用4支注射器吸取，同時(shí)分別注入上述4支試管內(nèi)，并開始計(jì)時(shí)．
⑤．
實(shí)驗(yàn)記錄：產(chǎn)生2mL氣體體積量（以針筒推柄上升的mL數(shù)為產(chǎn)氣量，見圖）所需的時(shí)間如表：

pH	5	6	7	8
時(shí)間（s）	8	7	6	7.5

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：．

下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

如圖中的曲線①、②表示不同類型的群落演替過程．請(qǐng)回答問題：
（1）曲線①表示演替，BC段的生物多樣性，B和D對(duì)應(yīng)的群落在物種組成上通常是（相同、不同）的．
（2）曲線②表示演替，在此過程中生物群落總能量的變化趨勢(shì)是．