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科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)分析核糖體是由蛋白質(zhì)和另一種物質(zhì)構(gòu)成,下列生物所含成分與核糖體最接近的是( 。
A、大腸桿菌
B、大腸桿菌T2噬菌體
C、酵母菌
D、HIV病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于核糖體的敘述正確的是( 。
A、核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)、RNA或DNA
B、生物體內(nèi)各種酶的合成都是在核糖體上進(jìn)行的
C、具有核糖體的生物遺傳物質(zhì)都是DNA
D、核糖體上形成多肽鏈的同時(shí)會(huì)消耗ATP和水

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分子最不可能通過(guò)核孔進(jìn)或出細(xì)胞核的是( 。
A、RAN聚合酶B、tRNA
C、ATP水解酶D、呼吸酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某分泌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.若在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸.請(qǐng)分析回答:
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中
 
 (填圖中數(shù)字).
(2)圖中[7]可能是
 

A.性激素    B.維生素   C.胰脂肪酶    D.DNA聚合酶
(3)[3]和[5]兩種有膜小泡分別來(lái)自
 
 
;[7]的合成、加工運(yùn)輸過(guò)程所需能量大多是由[
 
]
 
供給.
(4)[7]中的肽鍵在[
 
]
 
產(chǎn)生,肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示為
 

(5)此細(xì)胞與念珠藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問(wèn)題:
圖1表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)

(1)與葉肉細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
 

(2)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)對(duì)結(jié)構(gòu)有
 
(多選)
A.②B.③C.④D.⑤E.⑥F.⑦
(3)信號(hào)蛋白合成的場(chǎng)所是圖1中的
 

(4)自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是
 
.由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)
 

A.增強(qiáng)  B.不變  C.減弱  D.都有可能
(5)溶酶體內(nèi)含有的發(fā)揮作用的物質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

不同細(xì)胞分泌物的分泌方式有差異.分泌物形成后,如果隨即被排出細(xì)胞,這種方式稱(chēng)為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間,待有相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外,稱(chēng)為不連續(xù)分泌.如圖1表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖回答:

(1)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過(guò)程中,起決定作用的生物膜是
 

(2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是
 
,對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有
 
.為這一過(guò)程提供ATP的場(chǎng)所有
 

(3)用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照
 
(用序號(hào)和箭頭填空)方向運(yùn)輸?shù)?br />(4)如圖2為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖畫(huà)出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種生物膜面積的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是?(  )
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B、DNA連接酶從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
C、萎蔫后的芹菜放入清水中變得硬邦邦
D、變形蟲(chóng)捕食大腸桿菌的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)A方式進(jìn)入紅細(xì)胞的物質(zhì)是
 

(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助
 
,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的
 
上合成的.
(3)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)
 
方式進(jìn)行,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
方式將會(huì)受到較大影響.(填字母)
(5)與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

兒童缺鈣會(huì)患佝僂病,為防治兒童佝僂病,在給兒童補(bǔ)鈣的同時(shí)應(yīng)適量補(bǔ)充( 。
A、脂肪B、磷脂
C、膽固醇D、維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )
A、酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成為氨基酸
B、酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
C、人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
D、若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下

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