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科目: 來源: 題型:

在培養(yǎng)酵母菌的瓶內(nèi)測的消耗葡萄糖的摩爾數(shù)與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比為1:1,由此可以估計出氧氣的消耗量與二氧化碳的發(fā)生量之比為( 。
A、1:1B、1:2
C、2:3D、3:4

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是( 。
A、是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
B、是遺傳信息儲存的主要場所
C、DNA主要存在于細(xì)胞核中
D、蛋白質(zhì)合成的場所

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化葡萄糖分解的酶
B、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生變化
C、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
D、酶的催化效率很高,但容易受溫度和酸堿度條件的影響

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系的敘述不正確的是(  )
A、單細(xì)胞生物:細(xì)胞的衰老就是個體的衰老
B、多細(xì)胞生物:細(xì)胞的衰老就是個體的衰老
C、多細(xì)胞生物:個體衰老就是細(xì)胞的普遍衰老
D、單細(xì)胞生物:個體衰老就是細(xì)胞的衰老

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科目: 來源: 題型:

下列說法中,正確的有幾項?( 。
①細(xì)胞癌變后產(chǎn)生了原癌基因;
②解旋酶使染色體解螺旋為染色質(zhì);
③能分裂的細(xì)胞就有細(xì)胞周期,不分裂的細(xì)胞就無細(xì)胞周期;
④碘在細(xì)胞中富集是由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定的;
⑤細(xì)胞衰老、凋亡均發(fā)生在成年以后,對人體有利;
⑥同一生物體肌肉細(xì)胞和肝細(xì)胞內(nèi)mRNA、蛋白質(zhì)完全不同;
⑦葉綠體是一個在能量上自給自足的細(xì)胞器;
⑧劇烈運動時,因大量耗能導(dǎo)致細(xì)胞中ATP含量顯著下降.
A、3項B、2項C、1項D、0項

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科目: 來源: 題型:

“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”.此詩句描寫了西湖的風(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識,據(jù)此回答以下問題:
(1)西湖中生活的所有生物構(gòu)成
 
,所有的清荷構(gòu)成
 

(2)荷葉上駐立的一只青蛙與湖里亭立的一株清荷的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同嗎?為什么?
 

(3)生活于西湖的微生物如一個細(xì)菌屬于個體生命系統(tǒng)嗎?
 

(4)青蛙在繁殖季節(jié)繁殖了數(shù)只小青蛙,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的“橋梁”是什么?
 

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科目: 來源: 題型:

下列敘述與細(xì)胞學(xué)說相符的是( 。
A、細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞對生命整體不起作用,且新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C、1665年,英國科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目: 來源: 題型:

組成淀粉、胰島素、DNA的單體分別是( 。
A、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸

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科目: 來源: 題型:

C1、C2、C3是某動物的3個細(xì)胞,其染色體數(shù)分別是N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、C1、C2、C3都具有染色單體
B、C1、C2不一定是C3的子細(xì)胞
C、C1、C2、C3可能存在于一個器官中
D、C1、C2、C3的核DNA分子比例可以是1:2:2

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科目: 來源: 題型:

如圖是某種高等動物細(xì)胞分裂的三個圖解,有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、甲、乙可以發(fā)生在同一個體同一器官
B、乙、丙可以發(fā)生在同一個體同一器官
C、乙、丙可以發(fā)生在同一個體不同器官
D、甲、丙可以發(fā)生在同一個體不同器官

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