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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實驗選材的敘述,錯誤的是(  )
A、用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可觀察DNA和RNA在細胞中的分布情況
B、用哺乳動物成熟紅細胞可制備較純凈的細胞膜
C、不能用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響
D、不能用黑藻葉片可觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:

如圖表示正在進行分裂的細胞圖,請回答:
(1)該圖表示正在進行
 
分裂的細胞,處于分裂期的
 
期.
(2)該細胞中有
 
條染色體,
 
個DNA分子.

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科目: 來源: 題型:

在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片,著絲點分裂,染色體移向兩級時的形態(tài)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟;
②糖尿病病人逐漸消瘦,是因為其體內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙,導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強;
③在綠色植物的光合作用產(chǎn)物合成及運輸過程中,與礦質(zhì)元素鉀有密切關(guān)系;
④細胞衰老的特征之一是細胞和細胞核體積縮小;
⑤中耕松土,利于硝化細菌的繁殖,增加土壤中的硝酸鹽含量利于提高土壤肥力;
⑥植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動運輸中吸收Mg2+;
⑦利用人工膜技術(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物定向運輸?shù)交疾〔课坏募毎?br />⑧組成抗體的基本單位是氨基酸.
A、②③⑤⑦⑧
B、①②④⑤⑥⑧
C、②③⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑦

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如圖表示人體內(nèi)吞噬細胞處理抗原和某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).請分析并回答:

(1)圖一的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給
 
(填名稱),并刺激產(chǎn)生
 
,共同完成特異性免疫.
(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的,這屬于
 
免疫.與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點是
 

(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是
 
,參與其合成并分泌的膜性細胞器有
 
等.
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解
 
.如果X是HIV,則多年后由于圖中
 
(填字母)細胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡.

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根據(jù)所學知識判斷下列幾種敘述中正確的是( 。
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞,進而分化出T細胞;
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng);
③漿細胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用;
④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原;
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性結(jié)合.
A、②③B、③⑤C、②⑤D、①④

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下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫的敘述,正確的是( 。
A、體液免疫具有特異性,細胞免疫沒有特異性
B、漿細胞和效應(yīng)T細胞均能產(chǎn)生抗體
C、在細胞免疫階段有B細胞的增殖和分化
D、都屬于人體中的特異性免疫

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科目: 來源: 題型:

如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì).各種分析正確的是(  )
A、禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞的細胞周期可能會變長
B、效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學本質(zhì)是磷脂
C、T細胞可分化成記憶T細胞和效應(yīng)T細胞
D、A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

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病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖示.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、吞噬細胞缺陷小鼠的特異性免疫受損,非特異性免疫也無法產(chǎn)生
B、B細胞缺陷小鼠無法合成抗體,不能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C、淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
D、正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,促進了B細胞的增殖的分化

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下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
B、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
C、只要接觸一次某種抗原,記憶細胞就能長期記住該抗原的特征
D、過敏反應(yīng)是機體再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

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