科目: 來源: 題型:
A、已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程 |
B、植物根尖、莖尖等處分生組織細胞有絲分裂產(chǎn)生新細胞后分化為各種組織 |
C、愈傷組織細胞分化為根與芽的過程 |
D、離體的植物組織、細胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程 |
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科目: 來源: 題型:
樹皮 | 樹葉 | 枝條 | 種子 | |
野生植株 | 0.01777 | 0.00946 | 0.01280 | 0.01406 |
人工栽培植株 | 0.01483 | 0.00102 | 0.00193 | 0.01256 |
實驗組別 | 培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的組合與水平 | 外植體 | ||
樹皮 | 樹葉 | 頂端分生組織 | ||
1 | 2mg/L 2,4-D | 0.000 | 0.000 | 0.001 |
2 | 2mg/L 2,4-D+0.5mg/L NAA | 0.000 | 0.002 | 0.002 |
3 | 2mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT | 0.004 | 0.027 | 0.004 |
4 | 1.5mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT | 0.000 | 0.012 | 0.009 |
5 | 0.5mg/L2,4-D+1mg/L NAA+0.5mg/L KT | 0.000 | 0.027 | 0.004 |
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科目: 來源: 題型:
A、②和③階段會發(fā)生減數(shù)分裂 |
B、①階段需生長素而③階段需細胞分裂素 |
C、①階段有細胞增殖但無細胞分化 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 |
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科目: 來源: 題型:
脫分化 |
再分化 |
A、根據(jù)所學知識推測:①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過程使高度分化的體細胞恢復(fù)分裂能力 |
B、②③細胞中的DNA有差異 |
C、①→②→③→④過程中細胞增殖的方式都為有絲分裂 |
D、②→③過程是基因選擇性表達的結(jié)果 |
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科目: 來源: 題型:
A、花粉 | B、種子 | C、幼葉 | D、胚珠 |
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科目: 來源: 題型:
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科目: 來源: 題型:
A、莖尖細胞 | B、根尖細胞 |
C、葉片細胞 | D、花粉粒細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株; b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織; c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸; d:試管苗的生長發(fā)育不需要光照 |
B、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得 二倍體植株; b:通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織; c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細胞分裂素; d:試管苗的生長發(fā)育不需光照 |
C、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株; b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織; c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細胞分裂素; d:試管苗的生長發(fā)育需要光照 |
D、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株; b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織; c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸; d:試管苗的生長發(fā)育需要光照 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化 |
B、培養(yǎng)基1和2的成分在比例上沒有明顯差異 |
C、利用此過程獲得的試管苗可能為雜合體 |
D、此過程的生物學原理是生物膜的流動性 |
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科目: 來源: 題型:
色素代謝途徑 | |
甲 種 植 物 | |
乙 種 植 物 | |
丙 種 植 物 |
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