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科目： 來(lái)源： 題型：

某人近來(lái)臉色蒼白、四肢無(wú)力，總是感到頭昏眼花，到醫(yī)院里進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量減少．如果你是醫(yī)生，除了對(duì)他進(jìn)行藥物治療外，還應(yīng)建議他在飲食上補(bǔ)充下列哪種食品（　�。�
A、含糖較多的食品
B、含鐵豐富的食品
C、含鈣豐富的食品
D、含鋅豐富的食品

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體的骨骼和牙齒中含Ca2+和PO42-，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽是下列哪項(xiàng)生理功能（　　）
A、細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要成分
B、維持細(xì)胞正常的形態(tài)和功能
C、調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡
D、維持細(xì)胞的正常的生命活動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、嚴(yán)重缺鈣的病人可能會(huì)出現(xiàn)抽搐
B、糖原水解的最終產(chǎn)物是麥芽糖
C、葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸和蛋白質(zhì)
D、脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)上常用“染色排除法”鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞．例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞的死活．下列關(guān)于“染色排除法”的原理正確的是（　�。�
A、利用了細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理
B、利用了細(xì)胞膜的組成成分有蛋白質(zhì)和磷脂
C、利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性
D、利用了臺(tái)盼藍(lán)能將染色體染色的原理

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與小腸粘膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B、細(xì)胞內(nèi)各種酶促反應(yīng)都發(fā)生在生物膜上
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)相互干擾

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）高倍鏡的使用步驟：取鏡安放→
 
→放置玻片標(biāo)本→
 
觀察→高倍鏡觀察．
（2）某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)．如：還原糖與
 
發(fā)生反應(yīng)生成
 
沉淀；蛋白質(zhì)與
 
發(fā)生反應(yīng)生成
 
顏色化合物．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用低倍鏡觀察物象時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象在視野左上方，若使物象移至視野中央，應(yīng)（　�。�
A、向右下方移動(dòng)裝片
B、向左上方移動(dòng)裝片
C、換上高倍物鏡
D、增加視野亮度

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科目： 來(lái)源： 題型：

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線(xiàn)粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是（　�。�
A、4、8B、4、4
C、6、12D、8、16

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)葉綠體和線(xiàn)粒體敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能
B、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、兩者的基質(zhì)成分與功能不同
D、兩者所含蛋白質(zhì)的種類(lèi)相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

a、b、c表示某植物體的三個(gè)相鄰的細(xì)胞，它們的細(xì)胞液的濃度為a細(xì)胞＞b細(xì)胞＞c細(xì)胞，它們之間的水滲透方向應(yīng)是下列哪種情況（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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