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科目: 來源: 題型:

某些遺傳病具有家族性遺傳的特征,非家族成員一般也非攜帶者.如圖為80年代開始采用的“定位克隆法”示意圖,通過對家系分析將與某種疾病相關的基因定位在某一染色體的特定部位.(表示氨基酸的三字母符號:Met-甲硫氨酸;Val-纈氨酸;Ser-絲氨酸;Leu-亮氨酸;Gln-谷氨酰胺;Pro-脯氨酸;Cys-賴氨酸)請據圖回答問題:

(1)基因的本質是
 
.通過連鎖分析定位,Ⅰ2無致病基因,該遺傳家系的遺傳病致病基因最可能在
 
染色體上.致病基因及等位基因用A或a表示,則患者的基因型多為
 
.若此病為隱性遺傳病,且在人群中的發(fā)病率為四萬分之一,則第I代女性為攜帶者的幾率約是
 
(可僅列出算式).
(2)當初步確定致病基因的位置后,需要對基因進行克隆即復制,獲取有關基因的工具是
 
酶,基因克隆的原料是
 
 
,基因克隆必需的酶是
 

(3)DNA測序是對候選基因的
 
進行檢測.檢測結果發(fā)現(xiàn)是基因位點發(fā)生了由
 
的改變.

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如圖所示為人體的生命活動調節(jié)示意圖,請分析回答:

(1)在神經系統(tǒng)中,
 
是調節(jié)人和高等動物生命活動的最高級中樞.
(2)在受困人員長期沒有飲水的情況下,感覺口渴,體內的細胞外液滲透壓升高,刺激
 
的滲透壓感受器,通過傳出神經作用于垂體,使其釋放
 
,該激素作用的靶器官為
 
,通過
 
,從而減少尿量.
(3)人在饑餓狀態(tài)下,其體內胰島素的分泌量
 
,
 
的分泌量增加,通過促進
 
的過程,以維持機體的血糖平衡.
(4)若激素為甲狀腺激素,表示其反饋調節(jié)的過程有
 
(用圖中字母表示);當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞.而不能反向傳遞的原因是:
 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.(符號與文字全對才給分)
(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 

(3)結構5為
 
,它能對來自8的蛋白質進行
 
;在植物細胞有絲分裂時,還與
 
的形成有關.
(4)細胞內表面積最大的膜結構是[
 
]
 

(5)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有[
 
]
 

(6)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[
 
]
 

(7)甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高,這說明甲狀腺細胞是通過
 
的方式吸收碘.決定甲狀腺細胞具有這功能特點的是結構[
 
]
 

(8)把氨基酸合成蛋白質的場所是[
 
]
 

(9)大分子物質從細胞核內通過[
 
]
 
進入細胞質.

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科技工作者以甜瓜植株為材料,利用多套圖甲所示裝置,對影響光合作用的環(huán)境因素進行研究.

(1)若用甲裝置來測定溫度對綠色植物呼吸速率的影響,則燒杯中應該加入的試劑是
 
;其次還要將甲裝置進行
 
處理.
(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細胞內三碳化合物含量的變化是
 

(3)為了研究根系低氧環(huán)境對甜瓜生長和果實品質的影響,在其它栽培條件相同的情況下,科技工作者利用SP-2溶氧測定儀分組對不同氧濃度條件下溶液中溶解氧的變化值進行了測定.若要測量葉片的真光合速率,可先將葉片剪成1×lcm2后沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,利用SP-2溶氧測定儀測得緩沖液中溶解氧單位時間內的增加值即為葉片的
 
速率,然后在一定的溫度和
 
條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值即為葉片的
 
速率,二者相加即可.
(4)圖乙是對甜瓜植株進行光合作用研究的實驗結果.圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ.
①a、b、c中,一定超過了最適溫度的是
 
;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,最接近最適CO2濃度的是
 

②如果要探究在溫度為b時,該植物光合作用所需的適宜CO2濃度,還需要保持
 
相同且適宜,并在適當范圍內設置
 
進行實驗.

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回答蛋白質合成有關問題.

(1)泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈,只在細胞內起作用,可見與泛素的合成有關的細胞器是
 
,其合成方式稱為
 
,控制這一過程基因的編碼區(qū)外顯子含有
 
個脫氧核苷酸(考慮終止密碼子).
(2)今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它水解后只得到四種氨基酸.問:該物質共含有羧基
 
個,進行水解時需
 
個水分子.合成該物質需要tRNA的種類為
 

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血液成分復雜、血液中有多種血細胞,利用血液及不同血細胞的結構和功能特點可設計實驗,進行科學探究.觀察右圖,思考圖示染色體的來源和制備方法,回答問題:
(1)血漿物質有多種,其中抗體來自
 
,纖維蛋白原和凝血酶原來自
 
;當血K+含量降低或血Na+含量升高時,腎上腺分泌的
 
,維持血鉀和血鈉的平衡.
(2)用于制備染色體的淋巴細胞,因分化而不能增殖.在體外培養(yǎng)的條件下,在培養(yǎng)基中加入物質PHA,能刺激淋巴細胞使其重新獲得
 
能力,經過一段時間的培養(yǎng),即可獲得大量如圖所示的
 
期的細胞以供研究.
(3)將淋巴細胞培養(yǎng)在37℃恒溫培養(yǎng)箱內72小時,在終止培養(yǎng)前2~4小時,加入100μg/mL的秋水仙素溶液,其原理是
 
;此實驗還第二次加入適當濃度的秋水仙素,據圖示染色體形態(tài)推測,秋水仙素作用使染色體單體
 
易于觀察.

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柿子成熟過程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉化,柿子逐漸由苦澀變甘甜.圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢.取已停止生長的青柿子和黃柿子果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加5mL青柿子的提取液,在c、d試管中各加5mL黃柿子的提取液.
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,c試管呈藍色,與c試管相比a試管的顏色
 
,兩試管中被檢測的物質是
 
,圖中能表示這種物質含量變化趨勢的曲線是
 

(2)為了檢測上述物質轉化成另一種物質導致果實變甜與成熟度的關系,某同學向b、d兩試管中分別加入質量濃度為0.1g/mL NaOH溶液1mL搖勻,再加質量濃度為0.05g/mL CuSO4溶液1mL,水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質轉化的關系,你認為他的操作正確嗎?
 
為什么?
 

(3)已知生長素含量增加能提高細胞內乙烯的含量.如果對青柿子噴灑一定濃度的生長素,則青柿子繼續(xù)成熟時曲線②將呈現(xiàn)出
 
趨勢,曲線①將呈現(xiàn)出
 
趨勢.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.根據圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)圖中結構1是
 

(2)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
;
(3)結構5為
 
,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;
(4)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是
 
;B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(5)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[
 
]
 
;
(6)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[
 
]
 
;
(7)12所示的結構的化學組成為
 
 
,它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(8)若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[
 
]
 
,因為該細胞的生理活動需要能量多.此供能過程需多種酶類催化,這些酶的合成場所是[
 
]
 

(9)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為
 
細胞.

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科目: 來源: 題型:

將休眠狀態(tài)的糖槭種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.如圖所示為糖槭種子在層積處理過程中各種激素含量隨著處理時間的變化情況,請據圖回答:
(l)對種子萌發(fā)起抑制作用的激素是
 
,起促進作用的激素是
 

(2)在層積處理過程中,各種激素含量的變化說明了
 

(3)在層積處理過程中,各種激素變化的根本原因是
 

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科目: 來源: 題型:

一對健康夫婦,女方懷孕6個月時,經羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產.于是夫婦倆到醫(yī)院做試管嬰兒.醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎1-2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康女嬰,她是我國第三代試管嬰兒.請回答:

(1)試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕生產的過程的相同之處是
 
,不同點在于
 

(2)如果B、b表示血友病基因或正;,則父、母親的基因型分別是
 
、
 
;如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是
 

(3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察
 
判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用
 
(填性別)胚胎進行移植,應用現(xiàn)代生物技術,選取最理想的胚胎,其基因型應該是
 

(4)培育試管嬰兒,順利受精必須滿足兩個條件:來自父方的精子要進行
 
.來自母方的卵母細胞要
 

(5)供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題.而治療性克隆能最終解決這兩個問題.右圖是治療性克隆的過程圖解:
Ⅰ.請在圖中橫線上填上適當?shù)男g語:①
 
;②
 

Ⅱ.圖中的③④表示的生理過程是
 

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