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科目: 來(lái)源:0110 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,較為簡(jiǎn)便的篩選方法是____________________。
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是_________________,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,則d細(xì)胞特點(diǎn)是_________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有_______的特點(diǎn)。生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)漿細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是__________。
(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來(lái)。順序是_________________。

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科目: 來(lái)源:0127 模擬題 題型:單選題

科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是
[     ]
A.病毒比較小,可鉆入到細(xì)胞內(nèi)
B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒已失去感染活性,對(duì)各種動(dòng)物細(xì)胞不造成破壞,但它所保留的融合活性,可使不同動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合
D.滅活的病毒帶有目的基因,通過融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因

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科目: 來(lái)源:0127 模擬題 題型:單選題

利用細(xì)胞工程的方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體
C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目: 來(lái)源:0127 模擬題 題型:單選題

關(guān)于雜交瘤細(xì)胞的不正確敘述是
[     ]
A.有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
B.不能無(wú)限增殖
C.可分泌特異性抗體
D.體外培養(yǎng)條件下可大量增殖

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科目: 來(lái)源:0127 模擬題 題型:多選題

將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合,可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,其依據(jù)是
[     ]
A.B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無(wú)限增殖
B.B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體
C.骨隨瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖,但不能產(chǎn)生抗體
D.雜交瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖,也能產(chǎn)生抗體

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:多選題

“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中錯(cuò)誤的是
[     ]
A.單克隆抗體制備過程中,在完成細(xì)胞融合后,第一次篩選的目的是篩選出針對(duì)目標(biāo)抗原的抗體為陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞
B.單克隆抗體制備過程中,在完成細(xì)胞融合后,第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞
C.基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因。
D.重組質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:多選題

下圖為小鼠體內(nèi)細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
[     ]
A.①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
B.①②過程不僅發(fā)生染色體變異還可能發(fā)生基因重組
C.②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變,導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生脫分化
D.V細(xì)胞與已免疫的小鼠B細(xì)胞融合能用于制備單克隆抗體

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科目: 來(lái)源:0128 模擬題 題型:單選題

由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對(duì)此描述不正確的是
[     ]
A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制備出來(lái)的

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

以H1N1病毒核衣殼蛋白為抗原,采用細(xì)胞工程制備單克隆抗體,下列敘述正確的是
[     ]
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)H1N1病毒的單克隆抗體
C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可以診斷該病毒感染體

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科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:單選題

下列不屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是
[     ]
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)
B.利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體,定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病
C.利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位

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