相關(guān)習(xí)題
 0  105653  105661  105667  105671  105677  105679  105683  105689  105691  105697  105703  105707  105709  105713  105719  105721  105727  105731  105733  105737  105739  105743  105745  105747  105748  105749  105751  105752  105753  105755  105757  105761  105763  105767  105769  105773  105779  105781  105787  105791  105793  105797  105803  105809  105811  105817  105821  105823  105829  105833  105839  105847  170175 

科目: 來源: 題型:

下列敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是(  )
A、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
C、艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗
D、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子中,G的含量占該DNA分子堿基總數(shù)的20%,則T的含量占( 。
A、20%B、30%
C、40%D、50%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

老年人有老年斑,對此最合理的解釋是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,顏色變深
B、細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,顏色加深
C、細(xì)胞內(nèi)色素的積累,顏色變深
D、細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素分解減少,顏色加深

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

育種專家在稻田中.發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的.下列敘述不正確的是( 。
A、該變異為顯性突變
B、該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體
C、觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D、由于突變頻率低,所以該變異植株罕見

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞分裂的示意圖,請分析回答:

(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖
 
,具有同源染色體的是圖
 

(2)處于四分體階段的是圖
 

(3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為
 
個、染色單體為
 
個、DNA分子數(shù)為
 
個.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

央視曝光的“速生雞”(一種白羽雞)又將食品安全問題推向輿論漩渦.請回答以下相關(guān)問題:
(1)已知正常白羽雞生長激素受體基因中一個6Kb(千堿基對)片段在矮小型雞中僅為4.3Kb,這種變異類型屬于
 
,導(dǎo)致
 
分泌的生長激素不能充分發(fā)揮作用.若正常白羽雞該基因中堿基G所占比例為15%,則該基因連續(xù)復(fù)制三次至少需要
 
個游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(2)雞(2n=78)的性別決定方式是ZW型.
①雞的一個染色體組包括
 
條染色體;
②一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞后與母雞交配,后代的性別及其比例是
 
.(注:WW的個體無法成活)
(3)某飼養(yǎng)場的火雞出現(xiàn)一種遺傳性的白化癥,該性狀受一對等位基因R、r的控制.正常雄性和白化雌性火雞交配,F(xiàn)1代全部正常,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2代火雞中正常雄性123只、正常雌性59只、白化雄性0只、白化雌性62只,則F2代產(chǎn)生的精子中具有R和r的比例是
 

(4)如果一只正常的公雞與一只白化的母雞交配,后代中沒有雄性個體,而正常雌性:白化雌性=1:1,則原因可能是
 
,并且那只公雞的雙親基因型是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某實驗小組為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,進(jìn)行如下實驗:
(1)材料用具:干酵母、注射器(50mL)、燒杯、滴管、試管、橡皮膠管(帶彈簧夾)、錐形瓶、質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%NaOH溶液、溴麝香草酚藍(lán)水溶液、酸性重鉻酸鉀溶液、蒸餾水等.
(2)實驗步驟:
①取5g干酵母加入裝有50mL蒸餾水的燒杯中,350C水浴保溫1h,使之活化.取1OmL活 化酵母溶液加入到裝有90mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%葡萄糖溶液的燒杯中,制成酵母菌培養(yǎng)液.
②用注射器反復(fù)抽取裝有NaOH溶液的錐形瓶中的空氣后,夾上彈簧夾備用,如圖1.
③用注射器吸取25mL酵母菌培養(yǎng)液,再吸入25mL錐形瓶中的空氣,夾上彈簧夾,編為A組,如圖2.
 
,夾上彈簧夾,編為B組.
④將A、B兩組裝置置于350C的環(huán)境中,通過觀察兩只注射器活塞芯桿的 移動情況來判斷注射器內(nèi)氣體體積的變化.一定的時間后,在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)
⑤從A、B兩組中各取2mL酵母菌培養(yǎng)液,分別注入兩支潔凈的試管中,編號甲、乙.向兩試管中分別滴加0.5mL
 
溶液,并輕輕振蕩,使它們混合均勻,觀察顏色變化.然后再分別對兩組注射器內(nèi)氣體進(jìn)行檢測.
(3)實驗結(jié)果:
①甲不變色,A組溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;
②乙變灰綠色,B組溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(4)實驗分析:
上述實驗步驟②中反復(fù)抽取空氣的目的是
 
步驟④中為何在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)?
 

(5)實驗結(jié)論:酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸.
(6)思考和交流:
①由于較高濃度的CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,而較低濃度的CO2使其由藍(lán)變綠,所以上述實驗結(jié)果不能說明兩種呼吸方式CO2產(chǎn)生量的多少.為探究有氧呼吸的CO2產(chǎn)生童是否多于無氧呼吸,在不改變實驗流程的前提下可行的措施有:減少注射器內(nèi)培 養(yǎng)液的體積、
 
溴麝香草酚藍(lán)水溶液的體積、減少接種的酵母菌的數(shù)量等.
②若要繼續(xù)探究酵母菌細(xì)胞呼吸的場所,需設(shè)法將
 
 
分離,補充
 
作為反應(yīng)底物,再進(jìn)行實驗.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖1為患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜.請據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是
 
遺傳.
(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則:
①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是
 
 

②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是
 

(3)若乙病是白化病,對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測,將各自含有白化或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如圖2.則:
①長度為
 
單位的DNA片段是來源于白化病基因.
②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個人當(dāng)中有1個白化病患者,若讓個體d與該地一個表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個患白化病的概率是
 

③白化或正;虻南嚓P(guān)DNA片段用酶E切割后產(chǎn)生差異的原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 
是新基因產(chǎn)生的途徑和生物變異的根本來源.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案