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科目： 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　　）
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B、共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響不斷進(jìn)化
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說
D、隔離是物種形成的必要條件，并決定了生物進(jìn)化的方向

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科目： 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、a的種類約有20種，b僅存在于細(xì)胞核中
B、B是人的遺傳物質(zhì)
C、原核細(xì)胞中有B，但是沒有染色體
D、A與B都是生物大分子

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（　�。�
A、麥芽糖、維生素D、葉綠素
B、糖原、肽酶、脂蛋白
C、磷脂、DNA、RNA
D、纖維素、胰島素、性激素

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科目： 來源： 題型：

光鏡下區(qū)分一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它是否具有（　�。�
A、中心體B、葉綠體
C、液泡D、細(xì)胞壁

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的論述錯(cuò)誤的是（　　）
A、一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C、細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位
D、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)

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科目： 來源： 題型：

如圖中Ⅰ-Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、所有圖中均有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、所有圖中均有被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C、圖Ⅰ．Ⅱ和Ⅳ可表示滲透作用
D、圖Ⅲ中細(xì)胞內(nèi)ADP的含量會(huì)增加

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、氧氣缺乏時(shí)，馬鈴薯塊莖細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、細(xì)胞周期的分裂期沒有DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
C、吞噬細(xì)胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死病毒或細(xì)菌
D、成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，所以凝血酶原是在新生的紅細(xì)胞中合成的

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確有（　�。�
A、T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA
B、抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散
C、蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料
D、藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，所以也能進(jìn)行光合作用

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科目： 來源： 題型：

對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人，攜帶者52人；820名男生中有患者65人．那么，該群體中色盲的基因頻率是（　�。�
A、4.4%B、5.1%
C、6.8%D、10.2%

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科目： 來源： 題型：

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的．下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、有些酶的元素組成與ATP相同
B、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C、酶的催化作用原理與無機(jī)催化劑一樣
D、細(xì)胞質(zhì)中含有DNA解旋酶

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