科目: 來源: 題型:
A、在整個(gè)過程中,群體中基因型為Bb的頻率變化規(guī)律是先增加后減少 |
B、該動(dòng)物群體發(fā)生了進(jìn)化 |
C、等位基因B、b的產(chǎn)生來自于基因突變 |
D、該動(dòng)物群體所處的環(huán)境沒有發(fā)生變化 |
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A、若②處的堿基對(duì)發(fā)生替換,會(huì)導(dǎo)致基因突變 |
B、限制酶可作用于①部位,解旋酶可作用于③部位 |
C、用PCR技術(shù)擴(kuò)增此基因時(shí)需添加原料、引物和Taq酶 |
D、轉(zhuǎn)錄時(shí),模板鏈⑤與mRNA堿基配對(duì)類型有2種 |
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科目: 來源: 題型:
A、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
B、種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生 |
C、種群內(nèi)個(gè)體之間的差異越大,種群越容易遭環(huán)境的淘汰 |
D、生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向 |
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A、在進(jìn)行對(duì)花生子葉的脂肪染色時(shí),若發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時(shí),可用鹽酸洗去浮色 |
B、在用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,可用增加劃濾液細(xì)線的次數(shù)來增加顏色 |
C、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊中變紅的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比越大,表示物質(zhì)運(yùn)輸效率越高 |
D、在測(cè)定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時(shí),可用酸性重絡(luò)酸鉀來鑒定CO2的生成 |
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A、③為tRNA,其功能是運(yùn)輸④氨基酸,識(shí)別⑤mRNA上的反密碼子 |
B、①為RNA聚合酶,它以②脫氧核糖核苷酸為原料合成RNA,在識(shí)別終止子后終止轉(zhuǎn)錄 |
C、mRNA、tRNA、rRNA都是通過甲過程由DNA轉(zhuǎn)錄而來 |
D、乙過程中核糖體沿⑤mRNA的移動(dòng)方向?yàn)樽杂抑磷?/span> |
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A、曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力 |
B、按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ |
C、據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量 |
D、現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì) |
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A、圖中甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最低 |
B、細(xì)胞的衰老和凋亡屬于正常的生理過程 |
C、肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同 |
D、過程①發(fā)生了等位基因分離而過程②不發(fā)生 |
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科目: 來源: 題型:
A、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì) |
B、若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低,為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 |
C、人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
D、人在長(zhǎng)時(shí)間饑餓時(shí),細(xì)胞中每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量與脂肪分解時(shí)相等 |
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科目: 來源: 題型:
A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 |
B、科研人員在實(shí)驗(yàn)后不需要測(cè)定溶液中磷酸鹽的濃度 |
C、自變量之一是細(xì)胞成熟度 |
D、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程體現(xiàn)了膜的選擇透性 |
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A、激素能調(diào)控基因的選擇性表達(dá) |
B、對(duì)α-淀粉酶的合成,脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用 |
C、脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程 |
D、種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié) |
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