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科目： 來源： 題型：

哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示，圖中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA，下列敘述錯誤的是（　　）
A、成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B、網(wǎng)織紅細胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C、幼紅細胞和造血干細胞中的蛋白質(zhì)有所不同，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
D、控制成熟紅細胞凋亡的基因可能在幼紅細胞期開始表達

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是（　�。�
A、植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應(yīng)
B、同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)相同
C、脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
D、生長素有極性運輸現(xiàn)象，該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作的描述正確的是（　�。�
A、制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時，解離后的漂洗時間不能超過十分鐘
B、檢測花生種子中是否含有脂肪時，必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法
C、調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時，必須在人群中隨機取樣，并且使樣本足夠大
D、觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色和觀察

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科目： 來源： 題型：

重癥肌無力是由于正常機體在受到某種抗原感染后，產(chǎn)生的抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白而引起的一種自身免疫病，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、受刺激后，患者的神經(jīng)-肌肉突觸前膜能分泌神經(jīng)遞質(zhì)
B、受刺激后，患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動作電位
C、受刺激后，神經(jīng)-肌肉突觸前膜完成了化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
D、適當注射藥物抑制抗體產(chǎn)生，可以緩解重癥肌無力的癥狀

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A、細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B、胰腺細胞分泌消化酶的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
C、細胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機物，都能為生命活動提供能量
D、細胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活，須不斷合成

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科目： 來源： 題型：

下列是某學生對實驗中遇到異常現(xiàn)象的原因分析，其中分析錯誤的是（　�。�
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時出現(xiàn)藍紫色，可能是雙縮脲試劑B液過量
B、對酵母菌種群抽樣檢測觀察到酵母菌大量死亡，可能是培養(yǎng)液的pH降低
C、觀察不到藍綠色的線粒體，可能是沒有用8%鹽酸處理，影響健那綠染液進入細胞
D、分離葉綠體中的色素時，觀察到色素帶顏色過淺，可能是畫濾液細線的次數(shù)太少

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科目： 來源： 題型：

如圖是某動物體中細胞分裂的某時期示意圖，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A、該細胞中無同源染色體，定是處于減數(shù)第二次分裂的細胞
B、該細胞在形成的過程中可能發(fā)生了基因突變或基因重組
C、正常情況下該動物的體細胞中染色體的數(shù)目最多有4條
D、該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中含兩個染色體組、兩條染色體

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科目： 來源： 題型：

如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATP
B、DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
C、DNA分子的復(fù)制需要引物，且兩條的子鏈的合成方向是相反的
D、因為DNA分子在復(fù)制時需嚴格遵循堿基互補原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學科歷史的描述，錯誤的是（　�。�
A、溫特通過實驗法證實了植物向光性的原因
B、林德曼利用調(diào)查法和系統(tǒng)分析法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的特點
C、沃森和克里克利用建立模型的方法構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
D、魯賓和卡門利用同位素標記法發(fā)現(xiàn)了光合作用釋放的氧氣來自水

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科目： 來源： 題型：

人類的大腦皮層中有四個言語區(qū)：W區(qū)、V區(qū)、S區(qū)和H區(qū)，它們分別對應(yīng)的語言功能是（　�。�
A、聽、說、讀、寫
B、寫、讀、說、聽
C、說、寫、聽、讀
D、讀、聽、寫、說

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同步練習冊答案