相關(guān)習(xí)題
 0  106518  106526  106532  106536  106542  106544  106548  106554  106556  106562  106568  106572  106574  106578  106584  106586  106592  106596  106598  106602  106604  106608  106610  106612  106613  106614  106616  106617  106618  106620  106622  106626  106628  106632  106634  106638  106644  106646  106652  106656  106658  106662  106668  106674  106676  106682  106686  106688  106694  106698  106704  106712  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中D表示
 

(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)分子的水而形成的.在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(3)圖中表示R基的字母是
 

(4)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),這些化學(xué)反應(yīng)統(tǒng)稱為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為一定時(shí)間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)最簡(jiǎn)單食物鏈:
 

(2)種群丙繁殖速度最快的是在圖中的哪一點(diǎn)?
 
;繁殖速度在A-B段受到限制的原因是:①
 
,②
 

(3)種群丙在A、B、C、D這四個(gè)時(shí)期中,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)期是
 
期;在C處時(shí)種群的年齡組成為
 
型.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),圖中曲線的振幅和周期變化為:
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果.圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請(qǐng)據(jù)圖1分析回答
(1)在此過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有基因工程技術(shù)、核移植技術(shù)和
 
技術(shù).
(2)圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中一般采用未受精的卵細(xì)胞去核為受體,不用普通的體細(xì)胞,原因是
 

(3)在形成圖1中③的過(guò)程中,我們稱②為
 
,②可用“DNA探針”進(jìn)行篩選或檢測(cè),這里的“DNA探針”是指
 
;如果②的數(shù)量太少,常用
 
技術(shù)來(lái)擴(kuò)增.
(4)從④到⑤的過(guò)程中正確的操作方法是圖2的
 
,把⑤送入⑥的最佳時(shí)期為
 

(5)⑦是⑥代孕母親的后代,移植后的胚胎能在⑦子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 
.利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁生產(chǎn)生物產(chǎn)品的方法稱為
 
,利用核移植的方法得到的動(dòng)物叫做
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

生態(tài)工作者在調(diào)查某草原時(shí),分析主要物種間食物關(guān)系如圖A,連續(xù)統(tǒng)計(jì)其中某個(gè)特定種群的數(shù)量變化分析結(jié)果如圖B.

(1)圖A食物網(wǎng)中D占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是
 
.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的40%.則A增加10 kg,至少需要B
 
kg.若外來(lái)生物入侵該草原,則會(huì)導(dǎo)致該草原的
 
銳減.
(3)圖B曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第
 
年.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān).如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過(guò)程:

請(qǐng)回答:(1)圖中①在細(xì)胞核中完成的過(guò)程稱為
 
,②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.
(2)基因E可編碼M受體蛋白(一條由317個(gè)氨基酸組成的肽鏈構(gòu)成),若第296位的堿基C被T取代,則基因E突變成基因E+,導(dǎo)致M受體蛋白中第
 
位氨基酸發(fā)生改變,此時(shí)酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E的編碼區(qū)第310位缺失一個(gè)堿基G,則基因E突變成隱性基因e,導(dǎo)致
 
含量降低,褐黑素增多.
(3)在牛的某一個(gè)自然種群中,測(cè)得基因型及表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)如表:
總數(shù) 基因型、變現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)
E+E+(深黑色) E+E(黑色) E+e(淺黑色) EE(褐色) Ee(淺褐色) Ee(栗色)
116 18 83 0 12 3 0
①該種群中E的基因頻率是
 

②在該種群中,發(fā)現(xiàn)一頭褐色公牛和一頭褐色母牛交配產(chǎn)下一頭栗色小牛,經(jīng)DNA測(cè)定它的基因E沒(méi)有發(fā)生突變,研究者檢測(cè)出該牛體內(nèi)A物質(zhì)含量較高,還發(fā)現(xiàn)A物質(zhì)也能與該M受體蛋白結(jié)合.該牛毛色為栗色的原因是:如圖中
 
含量減少,導(dǎo)致酪氨酸酶含量減少,進(jìn)而褐黑素含量增加,體色為栗色.
(4)如圖為某黑色的成年個(gè)體的某組織切片顯微圖象,該個(gè)體的性別為雌性,依據(jù)是圖中的
 
(只填圖中番號(hào)).正常情況下,細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種基因型的細(xì)胞.

(5)如圖,若該生物體的細(xì)胞在分裂前染色體DNA分子全部被32P標(biāo)記,在細(xì)胞①、②、③中,含32P的脫氧核苷酸鏈所占的比例分別為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列遺傳和變異的相關(guān)問(wèn)題:
(1)若果蠅中B、b基因位于X染色體上,b是隱性致死基因(導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育,但Xb的配子有活性).能否選擇出雌雄果蠅雜交,使后代只有雌性?
 
.請(qǐng)根據(jù)親代和子代的基因型說(shuō)明理由:
 

(2)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請(qǐng)采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的.
方法一:取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,顯微鏡下觀察
 
.若
 
,可能是基因突變引起的;反之,可能是染色體缺失引起的.
方法二:選該白眼雌果蠅與
 
雜交,若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)的比為
 
,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)的比為
 
,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在能源緊缺的現(xiàn)狀下,可利用纖維素解決能源問(wèn)題,利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵,是高性能纖維素酶的獲。(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案,并回答相關(guān)問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性.
【實(shí)驗(yàn)原理】纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖,用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大小;用呈色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量.
【實(shí)驗(yàn)材料】三種微生物(A、B、C)培養(yǎng)物的纖維素酶提取液,提取液中酶蛋白濃度相同.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取四支試管,分別編號(hào).
(2)按照如表所列添加相應(yīng)試劑.
試管號(hào)
試劑(ml)
1 2 3 4
蒸餾水 1.4 1.4 1.4 X
pH7.5的緩沖液 0.2 0.2 0.2 0.2
纖維素懸浮液 0.3 0.3 0.3 0.3
微生物A提取液 0.1      
微生物B提取液   Y    
微生物C提取液     0.1  
(3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時(shí).
(4)檢驗(yàn)葡萄糖的生成量,在上述四支試管中分別加入
 
,搖勻后,進(jìn)行水浴加熱.
(5)觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色深淺.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
1 2 3 4
顏色深淺程度 + +++ ++ -
【分析討論】
①表格中實(shí)驗(yàn)添加試劑的量X、Y分別是
 
、
 

②該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是
 
號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,因變量是
 
,無(wú)關(guān)變量是
 
(至少3個(gè))
③實(shí)驗(yàn)組試管均呈現(xiàn)的顏色是
 
,但深淺不同.
④將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫目的
 

⑤你認(rèn)為上述三種微生物中,最具有應(yīng)用開(kāi)發(fā)價(jià)值的是微生物
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a,b,c代表不同的細(xì)胞器,①-⑤代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③
 

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第
 
階段.反應(yīng)場(chǎng)所是
 

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某小組在一塊蒲公英分布比較均勻的草地上用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度.首先選取了一塊長(zhǎng)100m、寬30m的長(zhǎng)方形樣地,在樣地中設(shè)了10個(gè)面積為1m2的樣方;然后把全班同學(xué)分成了10個(gè)小組,分別統(tǒng)計(jì)各個(gè)樣方中蒲公英的株數(shù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示.
組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
株數(shù) 4 0 2 3 2 2 3 4 9 4
(1)樣方法中若確定了樣方,并對(duì)每個(gè)樣方內(nèi)的物種個(gè)體數(shù)進(jìn)行了計(jì)數(shù)調(diào)查后,如何計(jì)算該種群密度?
 

(2)經(jīng)實(shí)際詢問(wèn)有兩個(gè)組所報(bào)數(shù)值是不真實(shí)的,這兩個(gè)組最有可能是哪兩個(gè)組?
 

為什么?
 

(3)如果虛報(bào)的兩個(gè)組的實(shí)際數(shù)據(jù)之和是6株,則這塊地的蒲公英的種群密度應(yīng)該是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案