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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)，反復(fù)練習(xí)100m跑后，覺(jué)得腿部酸痛，其練習(xí)方法沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有造成肌肉損傷，很可能是因?yàn)轶w內(nèi)積累了（　�。�
A、酒精和二氧化碳B、乳酸和二氧化碳
C、酒精D、乳酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述，正確的是（　�。�
A、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)
B、腦干有維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)
C、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽(tīng)不懂別人的談話，也不會(huì)講話
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞

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科目： 來(lái)源： 題型：

組成核酸的核苷酸和組成核酸的堿基種類的數(shù)目分別是（　�。�
A、8和5B、4和8
C、4和5D、8和4

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占24%，基因型Aa的個(gè)體占72%，基因型aa的個(gè)體占4%，那么基因A和基因a的頻率分別是（　�。�
A、24%  72%
B、36%  64%
C、57%  43%
D、60%  40%

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科目： 來(lái)源： 題型：

英國(guó)的椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點(diǎn)．隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干變成黑色．到十九世紀(jì)末，英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾，這種變化說(shuō)明（　�。�
A、生物自發(fā)突變的頻率很低
B、生物突變都是有害的
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、基因突變和重組是定向的

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是小何對(duì)高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期模式圖的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①③B、②④C、①⑤D、③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，A～F表示相關(guān)激素．請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，圖中激素A釋放量減少
B、正常人饑餓時(shí)，圖中C激素在血液中含量明顯增多
C、圖中B是促甲狀腺激素釋放激素，F(xiàn)的分泌調(diào)節(jié)既是分級(jí)調(diào)節(jié)又是反饋調(diào)節(jié)
D、在體溫調(diào)節(jié)中，圖中下丘腦到皮膚的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：

龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物．盆栽試驗(yàn)表明，在鎘污染水平為25mg/kg 條件下，龍葵莖及葉的鎘含量都超過(guò)了100mg/kg．可推測(cè)，龍葵根部細(xì)胞對(duì)鎘離子的吸收方式為（　　）
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、胞吞作用
C、協(xié)助擴(kuò)散D、自由擴(kuò)散

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化，如圖不能表示下列哪組關(guān)系（前者對(duì)應(yīng)條件變化，后者對(duì)應(yīng)激素分泌量變化）（　　）
A、甲狀腺激素含量增加，垂體分泌促甲狀腺激素
B、氣溫降低，甲狀腺激素的分泌
C、大量出汗，抗利尿激素的分泌
D、血糖升高，胰島素的分泌

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換
B、所有生物都有DNA
C、真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核控制
D、染色質(zhì)和染色體的著色特性相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案