下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,不正確的是(  )
A、真核細(xì)胞細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換
B、所有生物都有DNA
C、真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核控制
D、染色質(zhì)和染色體的著色特性相同
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題:
分析:1、核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
2、細(xì)胞中含有DNA和RNA,但病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
3、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
4、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在.
解答: 解:A、真核細(xì)胞通過(guò)核膜,使得細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換和信息交流,A正確;
B、所有的細(xì)胞都有DNA,但有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯(cuò)誤;
C、新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì),但控制中心是細(xì)胞核,C正確;
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài),都容易被堿性染料染成深色,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

囊性纖維化病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病,原因是正常基因中3個(gè)核苷酸的缺失導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1個(gè)對(duì)應(yīng)氨基酸的缺失.對(duì)此分析正確的是( 。
A、基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于基因突變
B、蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能
C、基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀
D、基因中堿基數(shù)目的改變必然導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C分別表示腺體,a、b、c分別表示相應(yīng)激素,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在a、b、c三種激素中,激素c的靶細(xì)胞在人體內(nèi)存在最廣
B、激素a、b、c的合成均需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參與
C、在體內(nèi)激素c的含量明顯低于正常值的患者體內(nèi),可以通過(guò)注射激素a來(lái)判斷病變部位是A或B
D、此圖體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大多數(shù)人注射乙肝疫苗(抗原)后,引起體內(nèi)產(chǎn)生( 。
A、相應(yīng)抗體B、生長(zhǎng)激素
C、記憶B細(xì)胞D、乙肝病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

免疫預(yù)防是注射抗體或滅活抗原進(jìn)行預(yù)防疾病,下列措施不屬于免疫預(yù)防的是( 。
A、注射狂犬病疫苗預(yù)防狂犬病
B、注射蛇毒血清清除蛇毒危害
C、注射卡介苗預(yù)防天花
D、注射青霉素預(yù)防病菌傳染病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)的椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點(diǎn).隨著工業(yè)發(fā)展,煤煙等污染物使該蟲(chóng)棲息的樹(shù)干變成黑色.到十九世紀(jì)末,英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾,這種變化說(shuō)明(  )
A、生物自發(fā)突變的頻率很低
B、生物突變都是有害的
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、基因突變和重組是定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料,都能培育出完整的胡蘿卜植株,說(shuō)明莖尖和韌皮部組織的細(xì)胞都具有( 。
A、周期性B、穩(wěn)定性
C、多樣性D、全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)菌細(xì)胞模式圖敘述中,不正確的是(  )
A、組成圖中①的基本單位是脫氧核苷酸
B、圖中②是一層選擇透過(guò)性膜
C、③中含有核糖體,能夠合成組成細(xì)菌的蛋白質(zhì)
D、④代表細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體排尿反射的基本示意圖,排尿時(shí)需要肌肉①收縮,肌肉②和肌肉③舒張.結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)人體水平衡的調(diào)節(jié)中樞位于
 
,當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),尿液量會(huì)
 
(填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)在排尿反射的反射弧中,Ⅰ屬于
 
,興奮在Ⅱ處傳遞時(shí)信號(hào)轉(zhuǎn)換形式為
 
,刺激Ⅲ處,A不能檢測(cè)到電位變化的原因是
 

(3)嬰兒經(jīng)常尿床的主要原因是
 
尚未發(fā)育完善,該時(shí)期排尿中樞位于
 

(4)當(dāng)人產(chǎn)生尿意,但是外界排尿條件不成熟時(shí),一定處于收縮狀態(tài)的是肌肉
 
,這種“憋尿”行為說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)存在
 
調(diào)節(jié).

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