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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述正確的是（　�。�
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是插條平均生根的平均數(shù)目
B、銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c
D、用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目： 來源： 題型：

要使秋末開花的菊花推遲開花，可采取的關(guān)鍵措施是（　�。�
A、降低溫度
B、延長(zhǎng)光照時(shí)間
C、提高光照強(qiáng)度
D、適當(dāng)灌溉

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科目： 來源： 題型：

某物種引入-個(gè)新的地區(qū)，對(duì)該地區(qū)一些動(dòng)物的棲息地產(chǎn)生不利影響．該物種與這些動(dòng)物之間最可能的關(guān)系是（　�。�
A、寄生B、互利共生
C、競(jìng)爭(zhēng)D、捕食

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)如圖所示食物網(wǎng)的表述，正確的是（　�。�
A、每一種生物都被多種生物捕食
B、每一種動(dòng)物可以吃多種植物
C、該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
D、每一種生物都只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目： 來源： 題型：

某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同．下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是（　�。�

①污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的
②污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
③調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題
④調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題．
A、①②③④B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目： 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)偉大成就的出現(xiàn)，標(biāo)志著生命科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段（　　）
A、人工合成結(jié)晶牛胰島素
B、乙肝疫苗研制成功
C、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出
D、遺傳定律的提出

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科目： 來源： 題型：

下表關(guān)于人體內(nèi)有機(jī)物的敘述，正確的是（　�。�
序號(hào) 物質(zhì) 化學(xué)組成 作用機(jī)理
A 激素 蛋白質(zhì)與脂肪 與靶細(xì)胞的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
B 酶 蛋白質(zhì)或RNA 降低反應(yīng)的活化能，催化物質(zhì)分解
C 受體 蛋白質(zhì)與糖類 與信息分子特異性結(jié)合傳遞信息
D 抗體 蛋白質(zhì)與糖類 與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的．這一事實(shí)說明生物具有（　�。�
A、變異性B、多樣性
C、統(tǒng)一性D、遺傳性

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科目： 來源： 題型：

人類的膚色由A、a，B、b，D、d三對(duì)等位基因共同控制，三對(duì)基因位于三對(duì)染色體上．膚色與基因型關(guān)系如圖所示．膚色與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，即含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣．若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合子婚配（AaBbDd×AaBbDd），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是（　�。�
A、16、7B、16、9
C、27、7D、27、9

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，觀察不同濃度的生長(zhǎng)素類似物--萘乙酸對(duì)扦插枝條生根的影響．下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析不合理的是（　�。�
A、研究性課題是不同濃度的萘乙酸對(duì)植物插條生根的影響
B、配制濃度分別為1 000 mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1 μg/L、0.01 μg/L的萘乙酸溶液
C、實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短存在一定的差異
D、本實(shí)驗(yàn)仍屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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