如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系．在第10年時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種群數(shù)量為200只，那么，到第20年時(shí)，該種群數(shù)量大約應(yīng)該是（　�。�

T₂噬菌體是一種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒．科學(xué)家在研究遺傳物質(zhì)的過程中，進(jìn)行了2T₂噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，而其DNA分子侵入到細(xì)菌內(nèi)部，并且在細(xì)菌內(nèi)部合成了與親代相同的子代噬菌體．據(jù)此可以得出的結(jié)論是：是遺傳物質(zhì)．
（2）噬菌體的DNA侵入細(xì)菌后，控制合成子代的蛋白質(zhì)外殼，圖8所示屬于蛋白質(zhì)合成過程的階段，該階段在細(xì)胞的（細(xì)胞器）中進(jìn)行．
（3）如圖中物質(zhì)①是物質(zhì)③是在細(xì)胞的中形成的．

科學(xué)家在擬南芥中篩選到一株主根伸長對生長素不敏感的突變體，該突變體表現(xiàn)出根的向重力性喪失，經(jīng)過進(jìn)一步研究確定該突變體的某種膜蛋白基因未表達(dá)．科學(xué)家又用NAA、2，4-D等生長素類似物處理該突變體，發(fā)現(xiàn)NAA能使其恢復(fù)重力反應(yīng)，2，4-D則不能．請回答：
（1）突變體缺失的膜蛋白功能最可能是，所以突變體喪失向重力性的原因可能是．
（2）NAA、2，4-D等植物生長調(diào)節(jié)劑與植物激素的本質(zhì)區(qū)別是后者由合成．NAA能使突變體恢復(fù)重力反應(yīng)最可能的原因是．
（3）科學(xué)家若想克隆該膜蛋白基因的完整序列，最好從擬南芥的（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”）中查找獲得．

如圖為農(nóng)民常采用的生產(chǎn)模式，從生態(tài)學(xué)角度看，這是一個(gè)比較理想的生態(tài)工程模式．請據(jù)圖回答：
（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是，該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，、和蠅蛆中的能量，人們難以直接利用．但是，這些能量可以通過流向人類．
（3）建立這一生態(tài)模式可以達(dá)到的目的是．

圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用示意圈，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是；與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是．
（2）秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田，其中的有機(jī)物可被分解，產(chǎn)生的水、二氧化碳、無機(jī)鹽可用于植物的光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
（3）若蛇的食物有

1

5

來自蛙，

4

5

來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少消耗植物kg；農(nóng)田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是．
（4）若要調(diào)查鼠的種群密度，利用的方法應(yīng)是，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于 （K或

K

2

）值．

某同學(xué)將部分生物學(xué)知識歸納為如圖的甲、乙、丙、丁四幅圖，請據(jù)圖回答：

（1）四幅圖中，正確的是． 乙圖中下丘腦分泌的作用于垂體的激素名稱為．
（2）圖丙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是，其化學(xué)本質(zhì)是．
（3）圖丁中生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供的物質(zhì)是，分解者為生產(chǎn)者提供的物質(zhì)是．

閱讀以下資料，回答有關(guān)問題．
上個(gè)世紀(jì)，由于掠奪象牙者的肆意獵殺，南非大象的數(shù)量以驚人的速度銳減，最少時(shí)整個(gè)南非境內(nèi)只有野生大象50頭左右．1995年南非開始全面禁止獵象，為大象建立自然保護(hù)區(qū)，直至今天，大象已近2萬頭；如此速度增長下去，再過10年后大象數(shù)量將比現(xiàn)在翻一番．
大象數(shù)量的急劇增長帶來了新的環(huán)境問題．象的壽命很長且食量大，一頭成年非洲象每天啃食大約170公斤的植物．為吃到多汁的嫩根或樹葉，大象常把整棵樹推倒，連數(shù)千年樹齡的稀有古木也成盤中餐，其它食草動(dòng)物的口糧也都被它搶占．
以上事實(shí)證明，生物多樣性和大象種群的大量繁衍是難以兩全其美的．為保護(hù)受威脅的生態(tài)環(huán)境，今年2月，南非政府準(zhǔn)備實(shí)施一系列新的措施，其中包括有計(jì)劃捕殺、給大象避孕、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)面積等．
（1）從1995年至今，南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬頭，其主要原因是．若南非政府不采取任何新的措施，大象種群的K值將會如何變化？
（2）大象在南非雖然成災(zāi)，但在全球來說仍然屬于數(shù)目稀少的珍貴動(dòng)物，所以南非環(huán)境部長也說實(shí)施捕殺大象的措施有弊端．為保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡和物種多樣性，同時(shí)盡可能保護(hù)更多的大象，除了上面提到的措施外，你認(rèn)為還應(yīng)增加什么有效的措施？
（3）有計(jì)劃地捕殺大象或?qū)Υ笙髮?shí)施避孕，目的是通過控制大象種群的（數(shù)量特征），從而控制其種群密度．從南非大象數(shù)量的變化可以看出，人類活動(dòng)對自然種群數(shù)量的變化產(chǎn)生了很大的影響；同時(shí)人類自身也深受人口過度增長的困擾．人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力，為此我國在的同時(shí)，還應(yīng)采取的措施有．

如圖是人體免疫部分過程模式圖，其中英文字母表示一些免疫細(xì)胞和物質(zhì)，
數(shù)字表示變化過程．請據(jù)圖回答：
（1）編號A是細(xì)胞，編號C是細(xì)胞，編號E是細(xì)胞．編號D表示；標(biāo)號G是．
（2）圖中過程（填編號）是非特異性免疫；過程（按序填編號）是體液免疫；過程（按序填編號）可以表示第二次免疫；第二次免疫的特點(diǎn)是．
（3）人工免疫也可以使人體獲得免疫，但在免疫接種前，必須對圖中的病原體進(jìn)行處理．

一般來說，免疫反應(yīng)可分為兩種情形：一種稱之為“固有免疫”，另一種則稱作“獲得性免疫”．加拿大科學(xué)家Ralph Marvin Steinman主要因后一領(lǐng)域的研究而獲2011年諾貝爾獎(jiǎng)．Steinman的貢獻(xiàn)就在于發(fā)現(xiàn)了一種免疫反應(yīng)中的“哨兵”--樹突狀細(xì)胞．
病原生物等入侵者之所以能夠引起免疫反應(yīng)，是由于在體內(nèi)游弋的樹突狀細(xì)胞發(fā)現(xiàn)并攝取這些病原生物，并將其報(bào)告給適應(yīng)性免疫反應(yīng)的始動(dòng)者初始T淋巴細(xì)胞．初始T細(xì)胞將調(diào)動(dòng)其他免疫細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)，最終消滅入侵者．
（1）資料中所說的“固有免疫”主要是指和結(jié)構(gòu)或組織的作用．
（2）樹突狀細(xì)胞的形態(tài)與其功能相適應(yīng)．免疫學(xué)上把樹突狀細(xì)胞攝取的病原生物稱為．
（3）樹突狀細(xì)胞的作用，被形象地稱為“通報(bào)敵情”和“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭”．根據(jù)上述資料和免疫學(xué)知識寫出圖中的細(xì)胞、物質(zhì)和免疫類型：

細(xì)胞a即題干中所指的；細(xì)胞d為細(xì)胞；A為； ⑤是．
（4）2007年，Steinman被診斷患有胰腺癌，他為自己設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)性的、基于樹突狀細(xì)胞的免疫療法．他的生命延續(xù)明顯超過了常規(guī)放、化療的平均生存年限．相對于外來的病原體而言，癌細(xì)胞屬于類型的抗原．
（5）樹突狀細(xì)胞免疫療法的關(guān)鍵是激發(fā)樹突狀細(xì)胞的活性，放療是對病灶進(jìn)行放射治療，化療一般是靜脈注射細(xì)胞毒性物質(zhì)進(jìn)行治療．相比放、化療，你認(rèn)為基于樹突狀細(xì)胞免疫療法的優(yōu)勢原因是．

將培養(yǎng)的燕麥胚芽鞘尖端切去，在適宜條件下作如下圖實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)生長素（IAA）的問題．
（1）由A組、B組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明．
（2）根據(jù)A組和C組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明生長素的運(yùn)輸方向．
（3）D組生長特點(diǎn)是，說明生長素的作用特點(diǎn)是．
（4）E組圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是．
A．生長素對3種器官的作用具有二重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度可殺死植物
B．A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長
D．幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏
（5）如何證明側(cè)芽3沒有長成側(cè)枝的原因？請用所給材料，完成實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問題．
材料用具試劑用品：與D組相同的植株若干、枝剪、羊毛脂（可以減少水分蒸發(fā)）、含較高濃度2，4-D（生長素類似物）的羊毛脂、含蒸餾水的脫脂棉、脫脂棉．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將20棵與D組相同的植株分成甲組（對照組）、乙組（實(shí)驗(yàn)組）兩組，無害標(biāo)記所有側(cè)芽3的位置和長度．
②甲組從側(cè)芽3以上適宜部位用枝剪剪去，斷口處放；乙組的處理是．
③在相同適宜條件下培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間、觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：．