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科目： 來(lái)源： 題型：

在觀察果蠅唾液腺細(xì)胞染色體永久裝片時(shí)，某同學(xué)在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、染色體上的橫紋是基因的所在地
B、若一般體細(xì)胞DNA含量為2C，則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2C
C、若視野中有明顯的異物，可移動(dòng)載玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡以判斷異物在何處
D、若在視野左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段，應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央

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科目： 來(lái)源： 題型：

限制生物在海洋中的分布，但并不限制生物在陸地分布的非生物因素是（　�。�
A、礦質(zhì)養(yǎng)料B、光C、溫度D、氧

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列核苷酸中，在RNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖代表一定區(qū)域中不同物種的分布狀況，其中物種多樣性最高的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

假設(shè)在一個(gè)DNA分子的片段中，含有鳥(niǎo)嘌呤240個(gè)，占全部堿基總數(shù)的24%，在此DNA片段中，胸腺嘧啶的數(shù)目和所占百分比是（　�。�
A、260、26%
B、240、24%
C、480、48%
D、760、76%

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科目： 來(lái)源： 題型：

用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，該秋水仙素的主要作用是（　�。�
A、使染色體再次復(fù)制
B、使染色體著絲點(diǎn)不分裂
C、抑制紡錘體的形成
D、使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是5種魚(yú)對(duì)水溫和含鹽量的忍受程度．這些種中能分布在北極海域、熱帶湖泊或全球分布的分別是（　�。�
北極海域 熱帶湖泊 全球分布
A 1 2 3
B 5 4 3
C 3 4 2
D 2 1 5
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

糖尿病患者使用胰島素治療時(shí)，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是（　　）
A、肌肉注射比口服的先進(jìn)入人體
B、口服時(shí)藥液對(duì)消化道的刺激過(guò)于強(qiáng)烈
C、口服時(shí)藥液將被消化液中的蛋白酶分解
D、口服時(shí)藥液將被消化液中的脂肪酶分解

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C、種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
D、種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減少

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科目： 來(lái)源： 題型：

假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律．下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析不正確的是（　�。�
A、提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B、孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”
C、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案