科目: 來源: 題型:
A、均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同 |
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 |
C、感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應 |
D、均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性 |
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科目: 來源: 題型:
A、12種表現型 |
B、高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1 |
C、紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1 |
D、紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為27:1 |
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科目: 來源: 題型:
A、圍湖造田活動對群落演替有影響 |
B、演替過程中群落的物種組成不斷變化 |
C、次生演替的速度比初生演替的速度快 |
D、棄耕農田上發(fā)生的群落演替是初生演替 |
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科目: 來源: 題型:
A、受精作用的實質是精子的核和卵細胞的核融合,受精作用前后卵細胞活躍狀態(tài)不同 |
B、聯會的兩條染色體的形態(tài)、大小未必相同 |
C、一個精原細胞經減數分裂形成4個精細胞,每個精細胞的染色體和DNA含量與精原細胞相比都會減半 |
D、人的初級卵母細胞在聯會時期含有92條染色單體,四分體時期含有23個四分體 |
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科目: 來源: 題型:
A、胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 |
B、葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜 |
C、葉黃素、葉綠索的吸收光譜 |
D、葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜 |
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科目: 來源: 題型:
A、都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 |
B、一定能固定CO2 |
C、都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體 |
D、一定是植物 |
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