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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖一為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖二a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu).圖二中各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母):
(1)a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]
 
,它的基本骨架是
 

(2)a~h中具有單層膜的細(xì)胞器是
 
(填字母).
(3)若圖為人的唾液腺細(xì)胞,則其主要分泌物的化學(xué)成分是
 
,與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,a~h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]
 

(4)c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混合在一起.請(qǐng)你完成分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)主要步驟:
①制備兩種培養(yǎng)基:一種是
 
培養(yǎng)基,另一種
 
的培養(yǎng)基.分別分成兩份,依次標(biāo)上A,A′的B,B′,備用.
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種
 

③接種后,放在恒溫箱中培養(yǎng)3~4天.
④分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌種,接種到A′、B′培養(yǎng)基中.
⑤接種后,把A′、B′培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3~4天.
(2)回答問(wèn)題:
在步驟①中,為保證無(wú)雜菌污染,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用的主人措施有
 
、
 
 

第④⑤兩個(gè)步驟的目的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,下表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:

溫度(0C) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是
 

(2)圖一中的a點(diǎn)表示
 

(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 

(4)圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).若在正常進(jìn)行光合作用時(shí),光照強(qiáng)度由e變?yōu)閐,則三碳酸C3 含量瞬間變化是
 
(填“減少”、“增多”或“不變”)
(5)若圖一曲線A表示該植物A在35℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線a、b、c三點(diǎn)位置如何移動(dòng)?
 
、
 
 

(6)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對(duì)A植物進(jìn)行10小時(shí)光照、14小時(shí)黑暗,溫度均保持在25℃的條件下,該植物能否正常生長(zhǎng)?為什么?
 
,.若一天中的光照與黑暗時(shí)間長(zhǎng)度相同,則在
 
℃溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌
 
;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌
 

(2)圖1中含有RNA的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).
(3)圖1中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(4)植物在無(wú)氧條件下可以進(jìn)行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)原理:若酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色.
實(shí)驗(yàn)器具和試劑:如圖2的a~d所示實(shí)驗(yàn)裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等.
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào).
實(shí)驗(yàn)組的裝置序號(hào):
 
;對(duì)照組的裝置序號(hào):
 

②請(qǐng)寫出檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

【生物選修3--現(xiàn)代生物技術(shù)】
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①~⑤所示的是生物工程為
 
.圖中④過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有
 
種.
(2)基因表達(dá)載體中的
 
是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái).在上述過(guò)程中,不能將目的基因直接導(dǎo)人受精卵中的原因是
 
,⑤過(guò)程中只用同一種限制酶切割含目的基因的DNA片段和運(yùn)載體,將會(huì)
 
(任答一點(diǎn)).
(3)若想預(yù)期蛋白質(zhì)通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則在圖中⑨過(guò)程之前要對(duì)精于進(jìn)行篩選,保留含性染色體為
 
的精子.在⑧、⑨過(guò)程中為避免多精人卵的兩道屏障依次是
 
、
 

(4)為獲得較多的受精卵作為研究材料,圖中⑥過(guò)程一般注射促性腺激素使供體
 
.為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,要對(duì)
 
動(dòng)物做
 
處理.若圖中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則在⑧之前須進(jìn)行體外培養(yǎng)到
 
期方能受精.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a~h為操作過(guò)程,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是
 
(填字母).
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①
 
 

(3)d操作的名稱是
 
,圖中用到的激素是
 
,過(guò)程h常用的方法是
 

(4)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意
 

(5)將③處的細(xì)胞分離進(jìn)行培養(yǎng),需在培養(yǎng)皿底部鋪設(shè)一層細(xì)胞,稱為飼養(yǎng)層,飼養(yǎng)層的作用是
 

(6)在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中,囊胚的后一個(gè)階段是
 

(7)將早期胚胎移植入受體母牛體內(nèi)時(shí),需使受體母牛處于
 
狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲的①-⑥中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是
 
;處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖
 
;含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖
 
;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 

(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是
 
.圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為
 

(3)圖甲⑤中存在的等位基因是
 
,造成這一結(jié)果的可能原因有
 
.圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生
 
種染色體組合不同的配子.
(4)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的
 
段受阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞內(nèi)4類有機(jī)大分子的組成和主要功能,回答下列問(wèn)題:

(1)E在動(dòng)物細(xì)胞中是指
 
. F是指
 

(2)C代表
 
,結(jié)構(gòu)通式為
 
,G中的肽鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,該蛋白質(zhì)由b個(gè)氨基酸組成.則該蛋白質(zhì)的分子量約為
 

(4)如果H為染色體組成成分之一,則D是指
 
.通常原核細(xì)胞中有
 
種核苷酸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1為兩種病毒(核酸不同)的物質(zhì)組成,如圖2為某一卵原細(xì)胞及其細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體中的兩個(gè)DNA分子,其放射性標(biāo)記如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1a中A、B共有的是
 
,e和f體內(nèi)的④總共有
 
種.
(2)圖1中基因與d的關(guān)系可概括為
 
,其核心過(guò)程包括
 
,主要場(chǎng)所分別為
 

(3)赫爾希和蔡斯用實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)時(shí)用了圖1中哪種病毒?
 
,其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是
 
,為實(shí)現(xiàn)該設(shè)計(jì)思路,他們分別標(biāo)記了圖一A、B中的
 
部位.(用圖中數(shù)字表示)
(4)若將圖2細(xì)胞放在含有32P的培養(yǎng)液中,讓其只進(jìn)行減數(shù)分裂.假設(shè)該細(xì)胞內(nèi)只有這兩個(gè)DNA,且均含有m個(gè)堿基,其中細(xì)胞內(nèi)堿基T共占15%,則:
①該細(xì)胞在形成卵細(xì)胞過(guò)程中共需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為
 

②依照?qǐng)D2請(qǐng)?jiān)趫D3方框中畫出該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞及其DNA放射性標(biāo)記情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中,圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示:

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管內(nèi)變化的氣體是
 

(2)若此時(shí)圖1植物光照強(qiáng)度為15千勒克司,則1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
毫升.若此時(shí)植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.8(呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從外界吸收CO2
 
毫升.
(3)為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)沒(méi)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是
 
.如果對(duì)照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升,其原因是
 

(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無(wú)菌水,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是
 
 值.該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說(shuō)明光合作用速率變化,原因是
 

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