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科目： 來源： 題型：

在一個基因庫中，顯性基因和隱性基因的比例相等，如果每一代隱性基因型的個體都不能產(chǎn)生后代，則（　�。�
A、會降低隱性基因的比例
B、對基因型的比例影響很小
C、會使隱性基因滅絕
D、會提高雜合的比例

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科目： 來源： 題型：

利用對生物性狀的改造，可以得到人類所需的生物產(chǎn)品．下列有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌
B、利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無籽西瓜等
C、利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥
D、利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級綿羊等

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞壽命較短與其不含細(xì)胞核有關(guān)
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的主要場所
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、精子的壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了動物細(xì)胞全能性有一定的限制

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科目： 來源： 題型：

某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子．如圖為此男性的一個精原細(xì)胞部分染色體示意圖（白化病基因a、色盲基因b）．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、此男性初級精母細(xì)胞中含有23對同源染色體
B、在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體
C、該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自其母親
D、該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是
3
8

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科目： 來源： 題型：

以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中，正確的是（　　）
A、減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
B、減數(shù)分裂過程中，非同源染色體間的部分交換屬于基因重組
C、一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后，可形成4種配子
D、通常情況下，在減數(shù)分裂的過程中，基因和染色體的行為是一致的

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科目： 來源： 題型：

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（　�。�
A、在細(xì)胞分裂間期，核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B、在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C、在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量迅速減少
D、在細(xì)胞分裂末期，高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖

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科目： 來源： 題型：

將一盆栽植物橫放于地面，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為（圖中橫線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，要看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最外圈的一個呈（　�。�
A、藍(lán)綠色B、黃綠色
C、黃色D、橙黃色

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科目： 來源： 題型：

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C、a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D、圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目： 來源： 題型：

核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的說法正確的是（　�。�
A、使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞，并有利于甲基綠與DNA結(jié)合
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
C、DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基
D、DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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