真核細(xì)胞的直徑一般在10-100μm之間．下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

酶是生活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機(jī)物，生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，基本上都是在酶的催化下進(jìn)行的．請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，回答相關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)操作	試管
	A	B	C	D	E	F
1．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的可溶性淀粉溶液1mL	+	+	-	-	+	-
2．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液1mL	-	-	+	+	-	+
3．加入唾液淀粉酶原液1mL	+	-	+	-	-	-
4．加入蔗糖酶溶液1mL	-	+	-	+	-	-
5．加入蒸餾水1mL	-	-	-	-	+	+
6．酶促水解反應(yīng)	搖勻，37℃水浴中保溫10min
7．向每個(gè)試管中加入斐林試劑2mL	搖勻，50-65℃水浴中加熱2min
8．觀察并記錄各試管內(nèi)的變化

注：表中“+”為加入，“-”為未加入
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是．
（2）制備淀粉溶液時(shí)需加熱煮沸，但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用，這是防止．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，號(hào)試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，E、F號(hào)試管起作用．如果E、F號(hào)試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能有很多原因，下列分析正確的是（用序號(hào)表示）．
①淀粉溶液、蔗糖溶液不純，混有還原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時(shí)間太長(zhǎng)，其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖
③試管不干凈、上面留有還原性糖
③實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，膠頭滴管混用、錯(cuò)用
（5）本實(shí)驗(yàn)，能否用碘液代替斐林試劑（能/不能），理由是．

薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹(shù)冠迅速生長(zhǎng)，繁殖能力強(qiáng)，植株覆蓋密度大．薇甘菊入侵后，以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類(lèi)樣區(qū)．在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯(cuò)區(qū)，薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔?jìng)爭(zhēng)生長(zhǎng)，薇甘菊的覆蓋度在10%～30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒(méi)有薇甘菊生長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)種群為本土植物類(lèi)蘆，其覆蓋度大于80%．下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類(lèi)群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果．請(qǐng)分析回答：

	線(xiàn)蟲(chóng)	蜱螨目	彈尾目	其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物	個(gè)體總數(shù)	類(lèi)群數(shù)
薇甘菊入侵區(qū)	1890	226	123	48	2287	15
群落交錯(cuò)區(qū)	1198	132	99	114	1543	15
本土植物區(qū)	1084	120	143	49	1376	14
數(shù)量總計(jì)	4172	478	365	211	5209	19

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同，動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是．薇甘菊入侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的變化影響不大，而對(duì)土壤中動(dòng)物的變化影響較大．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，薇甘菊屬于，土壤中的小動(dòng)物屬于．
（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是，植物大量死亡會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量增加．因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱(chēng)．

如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器．圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中的色素分布于上．提取綠葉中的色素時(shí)，要加入化學(xué)藥品以保護(hù)葉綠體中的色素，其中葉綠素主要吸收光．
（2）圖1中⑥以方式進(jìn)入A中，在處參與化學(xué)反應(yīng)生成大量能量．若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中①→②→①的循環(huán)（能/不能）進(jìn)行，原因是．
（3）在相同的光照強(qiáng)度下，不同植物的光合速率會(huì)有差別．圖2中甲植物在klx光照強(qiáng)度條件下的實(shí)際光合速度與乙植物最大的實(shí)際光合速度相同．甲植物在光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，5小時(shí)中單位葉面積光合作用一共固定CO₂mg，而植物從環(huán)境中實(shí)際吸收CO₂的速度為 mg/h．單位葉面積．
（4）將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照為12klx、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO₂含量，罩內(nèi)CO₂的起始濃度為150mg/L．結(jié)果甲植物在第20min、CO₂濃度保持在40mg/L時(shí)不再變化；乙植物在第35min、CO₂濃度保持在20mg/L時(shí)不再變化．請(qǐng)據(jù)此在下圖中，畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內(nèi)，CO₂濃度變化的大致曲線(xiàn)圖．

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需要的條件．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為，若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程，常用植物的做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為．
（3）色素可通過(guò)層析法分離，常用的分析液是，圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中．（可多選）
A．色素的種類(lèi)　　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小             C．不同色素的相對(duì)含量　　      　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是．
（5）如果基因型為AaBb的洋蔥初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成基因型為Ab的卵細(xì)胞，請(qǐng)畫(huà)出該初級(jí)卵母減數(shù)第一次分裂后期染色體變化示意圖（兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上）．

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽（Ub）．研究發(fā)現(xiàn)：Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白1）的機(jī)制中扮演著重要角色．如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則具有個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是．
（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解．①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別靶蛋白并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的條件是和，說(shuō)明了細(xì)胞去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的過(guò)程需要消耗能量．
（3）去除這些“不適用蛋白質(zhì)”，所利用的ATP主要是由作用提供的．完成此生理作用的細(xì)胞器是，從結(jié)構(gòu)上看它具有結(jié)構(gòu)，所以它應(yīng)屬于細(xì)胞的系統(tǒng)，該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有重要作用．

圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖（?和?表示著絲點(diǎn)，1表示的是X染色體），圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線(xiàn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞中含有同源染色體對(duì)，染色體組個(gè)
（2）圖A細(xì)胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的時(shí)段．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型．
（4）如果圖A中標(biāo)號(hào)5的染色體上面的基因B成為b，則造成這種不同的原因可能是．
（5）C圖表示該種動(dòng)物某個(gè)體性染色體簡(jiǎn)圖．圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ₁、Ⅱ₂片段為非同源部分．其種群中雌雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳．控制該動(dòng)物的不患病基因不可能位于圖中的段．
（6）如圖2為該動(dòng)物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？．
（7）如果對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交，在圖3中畫(huà)出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成．（注：A、a基因只位于X染色體上．）

如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是的一部分，它主要在中合成，其基本組成單位是，可以用圖2方框中數(shù)字表示．
（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為，進(jìn)行的場(chǎng)所是[]，所需要的原料是．
（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是．
（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是．
A．乳酸桿菌        B．T₂噬菌體        D．染色體          D．流感病毒
（5）若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)．
A．166和55        B．166和20        C．333和111        D．333和20．

研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子，其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示．請(qǐng)分析回答：
（1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自 （生理過(guò)程）．研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2-10mmol/L，為滿(mǎn)足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是．
（2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是．
（3）據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是：科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)接收ATP信號(hào)的細(xì)胞．
（4）為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)．然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后：所得數(shù)據(jù)如圖所示：

實(shí)驗(yàn)組編號(hào)	A	B	C	D	E	F
X物質(zhì)的濃度（ng mL-1）	0	2	4	8	15	32
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度（nmol mL-1）	80	70	50	20	5	1
細(xì)胞死亡的百分率	1	3	10	25	70	95

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是．
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降，供應(yīng)減少，細(xì)胞死亡率增加．
③若用混有濃度為2ng mL^-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能會(huì)受到（促進(jìn)/抑制）．