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科目: 來源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是( 。
A、正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B、切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D、Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說法正確的是( 。
A、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所
B、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是④⑤
C、③④之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換
D、若②為肝臟細(xì)胞,則⑤處的氧氣濃度高于①處

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖,正確的描述是( 。
A、①紡錘絲牽引著兩條染色單體分開
B、②紡錘絲牽引同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
C、③同源染色體排列在赤道面上
D、④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道面上

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ體液,Ⅱ細(xì)胞外液,Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液,Ⅳ組織液
B、Ⅰ突觸,Ⅱ突觸前膜,Ⅲ突觸后膜,Ⅳ突觸小泡
C、Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脫氧核糖核酸,ⅣmRNA
D、Ⅰ免疫,Ⅱ特異性免疫,Ⅲ非特異性免疫,Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C、DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D、一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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科目: 來源: 題型:

如圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖.相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞四分體時(shí)期
B、此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C、此細(xì)胞有可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D、此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

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科目: 來源: 題型:

在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( 。
A、能夠使人或動(dòng)、植物患病
B、沒有細(xì)胞核,僅有核酸
C、具有寄生性
D、由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖

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科目: 來源: 題型:

用班氏試劑鑒別健康人的下列四種液體,出現(xiàn)紅黃色沉淀的是( 。
A、血清B、唾液C、胃液D、尿液

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科目: 來源: 題型:

如圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異.①和②所表示的變異類型分別屬于( 。
A、重組和易位
B、易位和易位
C、易位和重組
D、重組和重組

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科目: 來源: 題型:

下列過程能使ADP含量增加的是( 。
A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C、葉綠體中的葉綠素a失去電子
D、細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案