科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣所帶來的巨大效益是( )
①在一定程度上,使作物擺脫土壤和氣候條件的限制
②減少化學(xué)農(nóng)藥對環(huán)境的污染和人畜的危害
③減少化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護
④能使作物在不良環(huán)境下更好地生長,提高產(chǎn)量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是( )
A.植物組織培養(yǎng)過程中要注意細胞分裂素和生長素的適宜比例
B.用纖維素酶和果膠酶處理獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性
C.同種植物的不同基因型個體的細胞全能性表達程度會大不相同
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B.①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化
C.多倍體植株的培育需經(jīng)過上圖所示過程
D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜具有流動性
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,應(yīng)分別選用的編號是( )
A.④② B.③② C.③④ D.④③
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在含氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中細胞的種類數(shù)和能增殖的細胞種類數(shù)分別是( )
A.3和1 B.5和3 C.5和1 D.3和3
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某植物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷闹参铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是( )
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將動物組織塊分散成單個細胞時,可以使用胰蛋白酶。由此不能推測出來的是( )
A.動物細胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系
B.處理時一定要注意處理時間、加酶量
C.胰蛋白酶一定不會對動物細胞造成損傷
D.動物細胞培養(yǎng)液的pH應(yīng)該與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,其中①過程注射的物質(zhì)和A細胞的名稱分別是( )
A.抗體、T淋巴細胞
B.抗原、T淋巴細胞
C.抗體、B淋巴細胞
D.抗原、B淋巴細胞
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些過程發(fā)生在受精過程中( )
①精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶
②頂體釋放的酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜
③卵子恢復(fù)并很快完成了減數(shù)第一次分裂
④精子和卵子的細胞核分別形成雄原核和雌原核
⑤透明帶反應(yīng)可以防止多精入卵的發(fā)生
A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動物體外受精的敘述,正確的是( )
A.給實驗動物注射促性腺激素,使其產(chǎn)生更多的精子
B.從輸卵管中采集的卵母細胞經(jīng)培養(yǎng)后才能與獲能的精子受精
C.獲能的精子和成熟的卵子,不能在獲能溶液中完成受精
D.卵母細胞與精子受精后才能完成減數(shù)第二次分裂
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