科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果見下表。
實(shí)驗(yàn) 組號 | 處理 | 微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位(mV) | 室溫,0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位(mV) | |
I | 未加河豚毒素(對照) | 75 | 75 | |
II | 浸潤在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
III | 10min后 | 50 | 25 | |
IV | 15min后 | 40 | 0 | |
(1)第I組處理說明槍烏賊神經(jīng)元興奮時,膜外比膜內(nèi)電位__________75mV。室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后,才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以__________的方式釋放__________,該物質(zhì)被突觸后膜上的__________識別。
(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從II、III、IV組推斷,突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是__________直接引起的,由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起__________作用。
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作__________(選填選項(xiàng)前的符號)。
a.降糖藥 b.麻醉藥 c.鎮(zhèn)痛劑 d.抗肌肉痙攣劑
(4)研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi),若突觸前神經(jīng)元的__________,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是
①衣藻 ②藍(lán)藻 ③根霉 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細(xì)胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物。其中一種毒素是一個由33個氨基酸組成的多肽。下列敘述不正確的是 ()
A.控制該毒素的基因至少包含204個堿基
B.控制該毒素的基因在復(fù)制時,遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C.該毒素主要是在蜘蛛細(xì)胞游離的核糖體上合成
D.ATP可以為該毒素的合成提供能量
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去年有一批次蒙牛純牛奶檢出黃曲霉毒素超標(biāo)140%。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素會導(dǎo)致p53基因(阻止細(xì)胞不正常增殖的基因)失去正常功能,導(dǎo)致肝癌的發(fā)生。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變
B.p53基因?qū)儆谠┗?/p>
C.肝癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移的原因之一是細(xì)胞表面糖蛋白減少
D.對于肝癌晚期的病人,目前還缺少有效的治療手段
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離肽正常存在).下例有關(guān)敘述錯誤的是
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個氧原子
B.若得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧存在于R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D代表在細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②
B.B物質(zhì)可代表DNA聚合酶,D物質(zhì)可代表胰島素
C.B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位的過程分別穿過0層和7層磷脂雙分子層
D.假如E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞時需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量;形成的D物質(zhì)排出細(xì)胞時不需要載體蛋白的協(xié)助但消耗能量
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩個重要的細(xì)胞器,在光照條件下,它們各自產(chǎn)生的部分物質(zhì)是可以循環(huán)利用的,下面能正確表示兩者關(guān)系的是
①葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用
②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用
③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用
④線粒體產(chǎn)生的水可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用
⑤線粒體產(chǎn)生的ATP可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入30分鐘和4小時)測量每一根的長度,結(jié)果如圖所示,下列結(jié)論錯誤的是
A.a(chǎn)中馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水
B.b中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原
C.c中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
D.d中馬鈴薯細(xì)胞外KNO3溶液的濃度增加
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系應(yīng)是
裝置編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面積 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
A.1—乙;2—甲;3—丙 B.1—丙;2—甲;3—乙
C.1—甲;2—乙;3—丙 D.1—丙;2—乙;3—甲
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取4株大小與長勢相似的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,4只培養(yǎng)瓶分別做如下處理,培養(yǎng)時間相同。下列關(guān)于四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中K+濃度的敘述正確的是
①號瓶 | ②號瓶 | ③號瓶 | ④號瓶 | |
剪去枝葉 | 是 | 是 | 否 | 否 |
通入空氣 | 是 | 否 | 是 | 否 |
A.①號瓶最低,②號瓶最高 B.②號瓶最低,③號瓶最高
C.③號瓶最低,②號瓶最高 D.①號瓶最低,④號瓶最高
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