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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是 ( )

A.好氧型細菌呼吸作用,產(chǎn)生CO2和H2O

B.微生物無氧呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH

C.乳酸菌呼吸作用,產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D.酵母菌呼吸作用,產(chǎn)生CO2和H2O

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)( )

A.在4°C條件下活性受抑制 B.只含有C、H

C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為 3∶5,這是因為( )

A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸

B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸

C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸

D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物品保存的說法中,正確的是( )

A.在35℃左右及低氧環(huán)境中蔬菜保鮮效果最好

B.密封包裝的新鮮雞肉,常溫下保持數(shù)年不變質(zhì)

C.種子入庫前必須進行干燥處理

D.真絲織物含有大量的纖維素,因此要注意防潮

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實驗常通過觀察某些顏色變化來獲得實驗結(jié)果。下列敘述中不正確的是( )

A.利用金魚藻觀察葉綠體時,不需要染色

B.健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色

C.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

D.醋酸洋紅染液可使細胞中的染色體著色

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

按下表設(shè)計進行實驗,分組后在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是( )

實驗材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度酵母菌液

50 mL

破碎細胞

(細胞不完整)

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

就下列實驗,回答有關(guān)問題。

(1)在脂肪的鑒定中,常用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,這是因為 。

(2)在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。

(3)若利用小麥的根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是 。

(4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗,結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是 。

(5)如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問題:

①為了看到細胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài),最好選圖中的____作為參照物。

②根據(jù)圖中細胞核位置和箭頭方向可知,實際上黑藻細胞中細胞核的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為

A.細胞核位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

B.細胞核位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

C.細胞核位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

D.細胞核位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

③為什么黑藻葉片是做細胞質(zhì)流動的觀察實驗的理想材料?____________、 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的 ____模型,其中A代表 分子; B代表 ; D代表 ;

(2)當(dāng)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 ;細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。若要制備純凈的細胞膜,常用的細胞是 ,因為這種細胞 。

(3)a b c d e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,其中屬于被動運輸?shù)氖?u> 判斷理由是 ,而 表示的是主動運輸,其中 可表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果實在成熟過程中會出現(xiàn)以下一些生理現(xiàn)象:出現(xiàn)一個呼吸速率迅速上升的階段,果皮由綠色逐漸變?yōu)榧t色或黃色,果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,果實甜味逐漸增加,果肉逐漸軟化,根據(jù)這些現(xiàn)象,請回答下列相關(guān)問題。

(1)果實由硬變軟的原因:果肉細胞中具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是 ,該結(jié)構(gòu)中的某些成分被相應(yīng)的酶催化水解,如 酶。

(2)果肉變甜是因為 (A.多糖 B.可溶性糖)積累的結(jié)果,這類物質(zhì)是由 水解產(chǎn)生的,可通過實驗檢驗果實成熟過程中這兩種物質(zhì)的含量變化,若要檢驗反應(yīng)物常選擇碘液做試劑,也可選擇 檢驗產(chǎn)物,現(xiàn)象是出現(xiàn)

(3)果皮顏色的變化是因為 分解,表明該種色素分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。

(4)水果儲藏時可選擇 、 的環(huán)境條件,目的是降低細胞的 ,使水果保持較好的口感。右圖表示果實在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,由圖可知果實儲藏時應(yīng)選取____點所對應(yīng)的O2濃度,理由是 。若密閉儲存,果實易腐爛,原因是 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生產(chǎn)中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40—60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性,因此具有更為廣闊的應(yīng)用前景。請你設(shè)計一個實驗以探究溫度對兩種淀粉酶活性的影響。

(1)此實驗中自變量是 ,因變量是 ,此外還需要考慮無關(guān)變量如 、 等因素。

(2)某同學(xué)對該實驗的設(shè)計思路如下:在試管中加入2ml淀粉溶液和1ml酶溶液,置于某一溫度條件下讓其反應(yīng)一定時間,檢測結(jié)果。有人認為這種設(shè)計是不嚴密的,請寫出你的實驗設(shè)計思路。

(3)請將下列實驗結(jié)果,用曲線圖的形式表達(繪在給出的方框內(nèi))。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

普通淀粉酶相對活性/%

6

25

43

67

83

65

22

2

O

0

耐熱淀粉酶相對活性/%

6

15

25

48

76

92

100

98

82

65

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