科目: 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原
B.一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體
C.過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)
D.自身免疫病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的
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科目: 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.此過(guò)程存在反饋調(diào)節(jié)
B.結(jié)構(gòu)②最可能是下丘腦
C.胰島A細(xì)胞分泌的胰島素一旦作用于靶細(xì)胞即被滅活
D.激素不能作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能改變代謝狀況
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科目: 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng),盒壁上穿一個(gè)小孔透過(guò)陽(yáng)光,幾天后幼苗的胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng);胚芽鞘尖端套以錫箔小帽,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘直立生長(zhǎng);胚芽鞘下部裹以錫箔,露出尖端,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng);切去胚芽鞘的尖端,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘不彎向光源,幾乎不生長(zhǎng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )
A.感受光刺激的部位是整個(gè)胚芽鞘,胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎向光源必須要有尖端
B.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎向光源必須要有尖端
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎向光源不一定要有尖端
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎向光源必須要有尖端
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科目: 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線圖上P點(diǎn)代表植物幼苗橫置時(shí)莖生長(zhǎng)部位的近地側(cè),能正確表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)關(guān)系的是
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科目: 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)芽生長(zhǎng)的示意圖,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.生長(zhǎng)素濃度為e′時(shí),植物莖的細(xì)胞內(nèi)不可能有有機(jī)物的積累
B.生長(zhǎng)素濃度在a′~c′之間時(shí),對(duì)芽的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,在c′~f′之間,對(duì)芽的生長(zhǎng)起抑制作用
C.生長(zhǎng)素濃度在b′和d′時(shí),芽的生長(zhǎng)速度相同
D.圖中植物芽生長(zhǎng)速度最快為c點(diǎn),而e點(diǎn)時(shí),植物生長(zhǎng)受抑制
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科目: 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中圖①和圖②是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
a.圖①是達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn),圖②是1928年荷蘭科學(xué)家溫特的瓊脂塊實(shí)驗(yàn) b.圖①實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān),感光部位是尖端 c.圖②實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)物質(zhì)的部位是尖端下部 d.根據(jù)圖①實(shí)驗(yàn)可以推測(cè):尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下,對(duì)胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響 e.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)
A.a(chǎn)bd B.a(chǎn)ce C.a(chǎn)be D.a(chǎn)cd
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科目: 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( )
A.鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.鑒定脂肪的存在,可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C.鑒定可溶性還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中
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科目: 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)關(guān)于氨基酸的敘述中,正確的是( )
A.氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位,由氨基和羧基組成
B.每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成多肽
D.組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并連接在同一個(gè)碳原子上
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科目: 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過(guò)程中最可能合成 ( )
A.DNA聚合酶
B.胃蛋白酶
C.性激素
D.ATP合成酶
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科目: 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加
B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧參與
D.細(xì)胞產(chǎn)生 CO2的部位一定是線粒體
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