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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是( )

A.無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生基因突變

C.基因突變只能定向形成新的等位基因

D.基因突變對(duì)生物的生存往往是有害的,不利于生物進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是( )

A.三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程利用了染色體變異的原理

B.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向

C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型

D.基因突變頻率很低,是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無(wú)子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是( )

①基因突變 ②基因分離 ③基因重組 ④染色體變異

A.③②① B.④①② C.①③④ D.④①③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的原則。下面是幾種與此有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( )

A.在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的

B.DNA→RNA是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的

C.在同一個(gè)體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不一定相同

D.在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類有許多不同,造成這種現(xiàn)象的原因最可能是( )

A.它們的祖先不同 B.自然選擇的方向不同

C.變異的方向不同 D.島上的生物未進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中,都生活著小型淡水魚—虹鳉。研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時(shí)就能繁殖后代。下列觀點(diǎn)不正確的是( )

A.兩個(gè)虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型,這是進(jìn)化的前提條件

B.甲中的早熟型個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代,因而種群中早熟基因的基因頻率增加

C.因?yàn)榧、乙中的兩個(gè)虹鳉種群存在地理隔離,所以它們屬于不同的物種

D.若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查某小麥種群時(shí)發(fā)現(xiàn)T(抗銹。⿲(duì)t(易感染)為顯性,在自然情況下該小麥種群可以自由交配,據(jù)統(tǒng)計(jì)其基因型頻率TT為20%,Tt為60%,tt為20%,后來(lái)該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易感染小麥在開(kāi)花之前全部死亡。計(jì)算該小麥在感染銹病之前與感染之后基因T的頻率分別是多少( )

A.50%和50% B.50%和62.5%

C.62.5%和50% D.50%和100%

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖①~⑤列舉了五種作物育種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)第①種方法屬于_________,其變異原理為_(kāi)_____。一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)開(kāi)_____________。

(2)在第②種方法中,若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有________種類型。這種方法與第①種方法比較,其優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_________。

(3)第③種方法中秋水仙素的作用機(jī)理是________。方法②與③依據(jù)的遺傳學(xué)原理都是_____________。

(4)第④種方法是_______育種。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子,原因是_________。

(5)第⑤種方法屬于 。無(wú)論是真核生物還是原核生物,它們?cè)诤铣傻鞍踪|(zhì)的過(guò)程中,決定氨基酸的__________都是相同的。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氨基酸中氨基和羧基數(shù)目的多少?zèng)Q定著氨基酸是酸性、堿性還是中性,氨基酸的這種差異決定于氨基酸的( )

A.羧基 B.氨基 C.R基 D.肽鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案