科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間以%表示)。根據(jù)下表中的信息,下列表述不正確的是
休息時(shí)間 | 與其他物種關(guān)系 | 進(jìn)食時(shí)間 | 其他活動(dòng) | |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子E | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子E | 10% |
物種C | 75% | 15%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
A.物種A、B之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.與物種A相比較,物種D一天中進(jìn)食時(shí)間較短的原因可能是食物中含蛋白質(zhì)、脂肪較多
C.碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從A開(kāi)始的
D.該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中能量由C至D的傳遞效率一般為10~20%
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種生物,其中乙、丙和丁之間的營(yíng)養(yǎng)級(jí)關(guān)系是乙→丙→丁,甲和乙之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.0~a時(shí)間段內(nèi),丙和丁的數(shù)量變化都增多
B.如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細(xì)菌等原核生物存在,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于綠色植物固定的太陽(yáng)能
C.該生態(tài)系統(tǒng)至少有4個(gè)種群,由這些種群組成了生物群落
D.a(chǎn)~b時(shí)間段內(nèi),從食物鏈的角度分析導(dǎo)致甲、乙數(shù)量減少的原因可能是丙數(shù)量增多
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子,2/5來(lái)自于鼠,1/5來(lái)自于蛇,那么貓頭鷹若增加20 g 體重,最少需要消費(fèi)植物
A.600 g B.900 g C.1 600 g D.5 600 g
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者, Q2為次級(jí)消費(fèi)者。對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類(lèi)剖析。其中分析不正確的是:(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量
C.b和d之一,可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D.初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖代表肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高
B.Z中有大量的淋巴細(xì)胞
C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定僅僅依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )
A.血糖降低時(shí),胰高血糖素釋放增加
B.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化
C.高溫天氣出現(xiàn)頭痛、頭暈
D.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.高效性是酶的重要特性之一
D.激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組探究不同濃度2,4﹣D溶液對(duì)扦插枝條生根情況的影響結(jié)果如表,據(jù)表分析,敘述正確的是( )
2,4﹣D濃度(mol/L) | 0 | 10﹣15 | 10﹣14 | 10﹣13 | 10﹣12 | 10﹣11 |
枝條生根平均值(條) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是根的長(zhǎng)度
B.實(shí)驗(yàn)表明2,4﹣D是一種植物激素
C.2,4﹣D溶液對(duì)扦插枝條生根具有兩重性
D.一定濃度的2,4﹣D溶液對(duì)扦插枝條生根具有促進(jìn)作用
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是( )
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下部
C.尖端、尖端下部、尖端下部 D.尖端、尖端下部、尖端
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以稱(chēng)為種群密度的是( )
A.一塊草地內(nèi)單位面積內(nèi)雜草的數(shù)量
B.一個(gè)池塘中單位體積內(nèi)鰱魚(yú)的數(shù)量
C.一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量
D.一條江河中單位體積內(nèi)魚(yú)的數(shù)量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com