如圖為植物體內的一系列代謝的過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用 法分離。在甲圖的葉綠體中，ADP的轉移方向是_____________；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是________（填數字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應________移（左、右）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現象？________。

（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應選擇溫度為________左右，并且要選擇________色的玻璃。

（4）在甲圖中的Ⅱ和________（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質量關系是Ⅲ________Ⅵ（＞、＝、＜）。

菜粉蝶是二倍體生物，含50條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。

（1）研究菜粉蝶的基因組，應研究 條染色體上的基因。正常情況下，菜粉蝶減數分裂過程中產生的次級卵母細胞中含有W染色體的數量是____ 條。

（2）若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配，子代全是灰體�，F有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配，菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制，F1中紅眼都是雄性，白眼都是雌性，灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據此可知，親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄個體自由交配產生的F2中，灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是 。

（3）研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配，產生的F1中灰體：黑體=63：1，則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是 。

（4）研究發(fā)現菜粉蝶體內e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的。

下圖為人體體溫調節(jié)示意圖，請據圖回答：

（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內 活動的進行，內環(huán)境的各種化學成分和 在不斷發(fā)生變化。圖中T－E－N－F－B途徑主要表示 調節(jié)過程，B過程主要是通過 作用實現。

（2）在寒冷環(huán)境中，通過圖中T－E－N－F調節(jié)還可使 增加，從而加速體溫上升。

（3）經測量，某人體溫在24h內，都處于39℃，若A、B、C都表示熱量，則A+B C。（選填“>”“<”或“=”）

（4）如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同。用它們進行皮膚移植，實驗過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

①將A1的皮膚移植到B1上，10天后因排斥反應而脫落，這種反應屬于________免疫，主要是由________細胞引起的。

②將A2的皮膚移植到經圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將________，因為________。

圖一為不同地點植物的分布情況，表一是生態(tài)學家對某棄耕農田多年后形成的荒地進行的調查，表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J／hm2·a）。

（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動物數量銳減，而沙蠶等動物變?yōu)閮?yōu)勢種群，這是在 水平上研究的結果。

（2）隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，影響a、c處植物分布主要因素分別是 、 。

（3）若要調查b處土壤中小動物類群的豐富度，統(tǒng)計方法可選用 和 。

（4）輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 J／hm2·a，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。從表格來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？ 。

（選修一——生物技術實踐）

請回答下列生物技術方面的問題。

（1）進行菊花的組織培養(yǎng)，除要提供適宜的營養(yǎng)物質和激素外，還要控制適宜的 、 、 等條件

（2）下圖為胡蘿卜素萃取樣品的鑒定結果示意圖，圖中②代表的物質是 。上述鑒定所用的方法在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中用于 。

（3）為了調查南充市西河的水質狀況，某興趣小組決定測定該河流水樣中的細菌含量，并對細菌進行分離。

①該小組采用涂布法檢測水樣中的細菌含量。將1mL水樣稀釋100倍，在3個培養(yǎng)基上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個培養(yǎng)基上的菌落數分別為39、38、和37。據此可得出每升水樣中的活菌數約為 個。同時取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基一起培養(yǎng)，這樣做的目的是 ；

②該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中 的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高 的利用率。

（選修三——現代生物科技）

下圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程。請回答下列問題：

（1）A過程所需的酶是 。構建重組質粒時，將抗蟲基因連接到Ti質粒的 上。將重組質粒導入土壤農桿菌的方法是 。圖中D過程的方法稱為 。

（2）圖中重組質粒，除了含有目的基因外，還必須有 和復制原點；培育轉基因玉米成功的標志是 。

（3）E過程需要運用 技術，經過 過程最終形成植株，其依據的原理是 。

下列關于細胞結構和功能的描述不正確的是

A．原核細胞中同時含DNA和RNA，但只有DNA是遺傳物質

B．動物細胞的主要能源物質是糖類，植物細胞的主要能源物質是ATP

C．動物細胞和單細胞藻類的有絲分裂與中心體有關

D．原核細胞與真核細胞的生物膜的組成成分基本相同，但是原核細胞沒有生物膜系統(tǒng)

下面有關生物實驗的敘述中正確的一組是

A．在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，二氧化碳可使溴麝香草酚藍由藍變黃再變綠

B．將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，呈現磚紅色沉淀

C．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，品質好的高倍鏡可以看到細胞板的形成過程

D．在探究細胞大小與物質運輸的關系實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，不能反應NaOH進入瓊脂塊的速率。

基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達。某研究小組發(fā)現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，據圖分析，下列敘述正確的是

A．鄰近基因指導合成的反義RNA是通過逆轉錄過程

B．與完成過程Ⅱ直接有關的RNA有兩種，即mRNA、rRNA

C．細胞中若出現了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ被抑制

D．與鄰近基因和抑癌基因相比，組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種

下圖1表示某二倍體動物的一個性原細胞經減數分裂過程傳遞基因的情況；圖2表示該動物的性原細胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況，下列有關分析正確的是

A．根據圖1中生殖細胞的基因組成情況，如不考慮交叉互換和基因突變,可以肯定染色體數目變異發(fā)生在細胞①中

B．在圖1中，若不考慮基因突變，則一個精原細胞產生的精子中基因型只有2種

C．圖2左圖中基因突變和基因的表達主要發(fā)生在A點以前

D．圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同