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科目: 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目: 來源:2015-2016山東臨沂某重點中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )

A.類比推理法、 類比推理法、假說—演繹法

B.假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C.假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D.類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目: 來源:2015-2016山東臨沂某重點中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

剪秋羅是一種雌雄異體的高等植物,有寬葉(B)和窄葉(b)兩種類型,控制這兩種性狀的基因只位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn),窄葉基因(b)使花粉不育,F(xiàn)將雜合體寬葉雌株與窄葉雄株雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例可能是 ( )

A.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶1∶0∶0

B.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶0∶0∶1

C.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶0∶1∶0

D.寬葉雄株∶寬葉雌株∶窄葉雄株∶窄葉雌株=1∶1∶1∶1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻( )

A.產(chǎn)生的配子中由于沒有同染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)

B.與原的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了

C.產(chǎn)生的配子中有同染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育

D.將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)長成的芝麻屬于二倍體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物遺傳育種的過程中,能產(chǎn)生新基因的是 ( )

A.用雜交育種方式獲得矮稈抗銹病小麥優(yōu)良品種

B. 用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜

C.用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉素菌株

D.用六倍體普通小麥的花藥培育單倍體小麥植株

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在人血液中含量的變化曲線,對該圖的相關(guān)敘述,不正確的是( )

A.該曲線反映的是正常人血糖含量變化

B.AB段胰島素分泌量逐漸增加

C.CD段逐漸上升是由于肝糖元和肌糖元的分解補(bǔ)充

D.血糖的氧化分解等,使BC段下降

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化曲線,則此藥物的作用可能是( )

A.阻斷了部分Na+通道

B.阻斷了部分K+通道

C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用

D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是( )

A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍

B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體

C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向

D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)果實均為果形異常,連續(xù)種植幾代后仍保持異常果形;乙株上只結(jié)了一個果形異常的果實,則下列說法不正確的是( )

A.二者均可能是基因突變的結(jié)果

B.甲發(fā)生變異的時間比乙早

C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期

D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:綜合題

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成 ,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產(chǎn)生了 。

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為: 是生物進(jìn)化的基本單位。同一個物種的種群間出現(xiàn)差異的原因是不同的生存環(huán)境 的結(jié)果。

(3)在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為30%和50%,第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為18%和38%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?理由是? 。

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