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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為 a、b、c、d、e 和 f 組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述 6 組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A.實(shí)驗(yàn)后,a 組液泡中的溶質(zhì)濃度比 b 組的高

B.浸泡導(dǎo)致 f 組細(xì)胞中液泡的失水量小于 b 組的

C.a(chǎn) 組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于 b 組

D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1 之間

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:綜合題

狂犬病由狂犬病病毒(RNA 病毒)引起,人類也會(huì)因被狂犬咬傷而感染,其他感染此病的恒溫動(dòng)物如貓、狼、狐等也可傳播。就目前而言,注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑。要研制狂犬疫苗,必須知道其大分子組成,現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其物質(zhì)組成,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:RNA 遇吡羅紅染液呈紅色。

還需要補(bǔ)充的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是:

①___________________;

②___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號(hào)為 A、B、C。

②向 A 試管中滴加適量的甲基綠染色劑。

③向 B 試管中滴加適量的吡羅紅染色劑。

④向 C 試管中_____________________。

(3)設(shè)計(jì)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

(4)預(yù)期最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物的顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.乙種子中主要含蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的表述中,不正確的是

A.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分中含有纖維素

C.等量的脂肪比糖類含能量多,卻不是生物體利用的主要能源物質(zhì)

D.蔗糖可以口服,也可以通過(guò)靜脈注射進(jìn)入人體細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是

A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu) 3 為核糖體

C.結(jié)構(gòu) 1、2、3、4、5、6 均是由生物膜構(gòu)成的

D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu) 4

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量

C.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白

D.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式 a 運(yùn)輸

B.與方式 a 有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C.方式 b 的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式 a 和 b 的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是核酸的部分結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是

A.①②③組成的肯定是腺嘌呤核糖核苷酸

B.④肯定是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

C.若上圖為脫氧核苷酸鏈,則每個(gè)五碳糖均連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)

D.若上圖為核糖核苷酸鏈,則該 RNA 含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

C.生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系

D.細(xì)胞中組成各種膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法。農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會(huì)因年份或季節(jié)有所不同,也就是有計(jì)劃地更換作物種類來(lái)種(如水稻和番茄)。結(jié)合右圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A.不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收是有差異的,長(zhǎng)期種植水稻會(huì)導(dǎo)致農(nóng)田的 Mg2+濃度增高

B.輪作是針對(duì)同種作物的根系對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素的選擇性吸收而采取的措施

C.輪作有利于不同種作物充分利用光能,提高作物產(chǎn)量

D.如果長(zhǎng)期在同一塊田里種植同種作物,對(duì)地力無(wú)影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案