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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標(biāo)志酶--腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,結(jié)果產(chǎn)生

A.一分子AMP和一分子ADPB.兩分子ADP

C.一分子ATP和一分子ADPD.一分子ADP

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線Ⅰ表示在最適溫度、CO2濃度為0.03%條件下黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某環(huán)境條件,曲線變?yōu)棰。下列分析合理的?br /> 

A.與x點(diǎn)相比,y點(diǎn)暗反應(yīng)速率不變

B.在y點(diǎn)時(shí),升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/p>

C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中a、b、c、d表示生理過(guò)程,甲、乙表示場(chǎng)所。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
 

A.甲為葉綠體B.a(chǎn)過(guò)程屬于暗反應(yīng)

C.b過(guò)程的CO2可來(lái)自cD.呼吸作用過(guò)程包括c和d

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,植物的氣孔是由兩個(gè)含有葉綠體的保衛(wèi)細(xì)胞圍繞成,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,氣孔會(huì)開(kāi)放,反之則關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的淀粉磷酸化酶在酸性條件下,主要催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉,而在堿性條件下,主要催化淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖。光照、高K+環(huán)境均可以促進(jìn)氣孔的開(kāi)放。有關(guān)分析不正確的是
 

A.淀粉水解為葡萄糖有利于提高滲透壓,使保衛(wèi)細(xì)胞吸水

B.光照促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)CO2濃度下降,pH上升,利于淀粉的水解

C.高鉀環(huán)境促進(jìn)氣孔的開(kāi)放,可能是細(xì)胞對(duì)K+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

D.黑暗條件下,蒸騰作用小,氣孔更易開(kāi)放

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變會(huì)導(dǎo)致

A.染色體上基因的數(shù)量減少

B.表達(dá)的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定改變

C.堿基配對(duì)方式發(fā)生改變

D.染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不消耗ATP
⑤ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
A.0項(xiàng)         B.1項(xiàng)        C.2項(xiàng)         D.3項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a,b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是
 

A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)期沒(méi)有遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.兩圖說(shuō)明分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組

C.同源染色體上等位基因的分離不能發(fā)生在甲圖所處的分裂時(shí)期

D.若兩圖來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖乙是卵細(xì)胞,則圖甲是次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

BrdU 是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對(duì)。將植物根尖分生組織放在含有 BrdU 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到第二個(gè)細(xì)胞周期的中期,其染色體的情況是

A.每條染色體的兩條單體都含有 BrdU

B.每條染色體的兩條單體都不含有 BrdU

C.每條染色體中都只有一條單體含有 BrdU

D.只有半數(shù)的染色體中一條單體含有 BrdU

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50% 。下圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),自然選擇對(duì)A或a基因有利時(shí)其基因頻率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A.有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種

B.曲線甲表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線

C.圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異

D.自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表現(xiàn)型而不是決定表現(xiàn)型的基因

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物細(xì)胞持續(xù)浸泡在蔗糖溶液中,使其出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,約在10分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài),即植物細(xì)胞的原生質(zhì)體(植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁部分)體積已不再變化。相關(guān)敘述,不正確的是

A.浸泡之初,水分子的凈移動(dòng)方向?yàn)橛杉?xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外

B.細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)滲透壓持續(xù)變大

C.細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓達(dá)到平衡時(shí),液泡內(nèi)充滿了蔗糖溶液

D.細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓達(dá)到平衡時(shí),水分子仍然經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)行移動(dòng)

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