科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)動植物種類很多,抵抗力穩(wěn)定性較高 | |
B. | 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力大小成正相關 | |
D. | 一塊牧草地上通過人工管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
A. | 根據(jù)兩組雜交的F1都能判斷紫色葉為顯性 | |
B. | 兩組雜交親本的基因型不同,但F1的基因型相同 | |
C. | 由雜交組合①的結(jié)果可以判斷控制葉色的基因遵循自由組合定律 | |
D. | 根據(jù)雜交組合①的結(jié)果可以確定①中親本的基因型 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 1:1 | D. | 1:2:1 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都是純合體 | |
B. | 甲、乙都是雜合體 | |
C. | 甲、乙可能是純合體,也可能是雜合體 | |
D. | 條件不夠,無法判斷 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定 | |
B. | 親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定 | |
C. | 這個結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀 | |
D. | 這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩對等位基因Aa和Bb位于一對同源染色體上 | |
B. | F1個體細胞形成的配子是abc、ABC、aBc、AbC | |
C. | F1自交后代中,基因型為AaBbCc的后代為$\frac{1}{4}$ | |
D. | F1自交后代中,基因型為9種 |
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2011年諾貝爾生理學獎獲得者之一拉爾夫·斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞(DC細胞),在特異性免疫中具有重要意義。圖一是樹突狀細胞(DC)的發(fā)生過程示意 圖,圖二為研究人員研究樹突狀細胞能否體外誘導T細胞產(chǎn)生抗腫瘤免疫反應,從而抑制裸鼠移植瘤的生長所獲得的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖示可知,樹突狀細胞最終來源于___________;從分子水平上分析,圖中各種細胞內(nèi)的___________存在差異,從而使形成不同種類的細胞;圖中吞噬細胞在特異性免疫中的作用是__________。
(2)樹突狀細胞能激活同源的T淋巴細胞,使其增殖分化為____________和____________ ,該過程屬于______________免疫。
(3)研究人員進行了如下實驗,請完成相關內(nèi)容:
①材料準備:選擇健康狀態(tài)相同、等體重(20g左右)的已接種相同數(shù)量的人大腸癌細胞的裸鼠(先天無胸腺),飼養(yǎng)適宜時間備用。大腸癌患者外周血中提取淋巴樣干細胞,并誘導分化產(chǎn)生樹突狀細胞和T細胞,分離兩種細胞備用。
②實驗分組:將隨機等分3組進行實驗。治療組定期瘤內(nèi)注射一定量樹突狀細胞和T細胞;加強治療組用量加倍;對照組處理方法是定期瘤內(nèi)注射_____________。
③數(shù)據(jù)收集處理:定期測算裸鼠腫瘤體積,求取平均值并繪制成曲線(如圖二)
④結(jié)果分析:根據(jù)圖二可以得出的結(jié)論是a.__________________;b._______________。
有同學認為上述實驗不嚴密,不能排除樹突狀細胞本身是否具有抗腫瘤免疫反應。建議再補充對照組,其實驗處理是_____________。
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請據(jù)圖回答:
(1)當血糖變化時,通過②途徑使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等____________。人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有___________有關。
(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌的實驗方案是:第一步用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;第二步取 第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞;一段時間后,測定培養(yǎng)液中b的含量。該實驗方案不完善的地方有:第一步____________。第二步 ___________。
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