下列表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程（a、b、c），在此三個(gè)過(guò)程中，Y代表的物質(zhì)分別為

A．酶、抗體、載體 B．抗體、載體、酶

C．載體、抗體、酶 D．酶、載體、抗體

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常值

C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

下列有關(guān)血糖來(lái)源和去向，以及調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過(guò)程均可發(fā)生

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程

C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程

D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程

下圖為人體體液免疫示意圖。據(jù)圖分析，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B．②表示吞噬細(xì)胞將處理的抗原呈遞給T細(xì)胞

C．③表示B細(xì)胞接受特異性抗原刺激后增殖分化

D．④過(guò)程表示在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中抗體與特定抗原結(jié)合

如圖，在燕麥胚芽頂端的下部插入云母片，從右邊用光照射，燕麥胚芽的生長(zhǎng)情況將是

A．直立向上生長(zhǎng) B．不生長(zhǎng)

C．向左彎曲生長(zhǎng) D．向右彎曲生長(zhǎng)

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根

B．生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C．生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D．可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是

A．CO２ B．單質(zhì)碳 C．碳酸鹽 D．含碳有機(jī)物

下列群落演替中，屬于初生演替的是

A．冰川泥上長(zhǎng)出了植物

B．草原的放牧演替

C．棄耕的農(nóng)田長(zhǎng)出雜草，幾年后又長(zhǎng)出多年生植物

D．西雙版納熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后，很快又長(zhǎng)出新的植物

要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有

A．消費(fèi)者和分解者 B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和人