科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人基因型為DdEe的兩個精原細(xì)胞,一個精原細(xì)胞進(jìn)行分裂得到兩個子細(xì)胞為A1和A2;另一個精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂得到兩個子細(xì)胞為B1和B2,減數(shù)第二次分裂中由一個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞為C1和C2。下列說法錯誤的是
A.遺傳信息相同的有A1和A2;B1和B2
B.染色體數(shù)目相同的有B1和C1;B2和C2
C.DNA數(shù)目相同的有A1和B1;A2和B2
D.染色體形態(tài)相同的有A1和A2;C1和C2
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑腹果蠅的常染色體上有一對等位基因:正常眼(E)對無眼(e)為顯性;蛐蜑镋e的父本與基因型為ee的母本果蠅雜交,子代中出現(xiàn)了一只基因型為Eee的個體。在不考慮交叉互換的前提下,基因未發(fā)生正常分離的細(xì)胞是
A.初級精母細(xì)胞B.次級精母細(xì)胞
C.初級卵母細(xì)胞D.次級卵母細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假說—演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假說——檢驗假說——得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律。孟德爾在檢驗假說階段進(jìn)行的實驗是
A.純合親本之間的雜交B.F1與顯性親本的雜交
C.F1的自交D.F1的測交
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是
①F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會相等
②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等
④F2不同的基因型的個體的存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤D.②③④⑤⑥
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是
A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1
D.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生了基因突變 | B. | 能分泌許多種抗體 | ||
C. | 只能在體內(nèi)大量繁殖 | D. | 能產(chǎn)生特定的抗體 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1瓊脂塊a和b中都能檢測到生長素,且含量相等 | |
B. | 通過對圖1、圖2兩實驗的對比,可得出感光部位是苤芽鞘的尖端 | |
C. | 植物產(chǎn)生向光性是因為背光側(cè)生長素分泌太多,背光側(cè)細(xì)胞分裂快 | |
D. | 若圖2中發(fā)生向光性現(xiàn)象,當(dāng)c中生長素濃度等于圖3中e濃度時,d中生長素濃度會介于e和f之間 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 | |
B. | 細(xì)胞的功能不同,凋亡的速率也不同 | |
C. | 細(xì)胞凋亡對生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起關(guān)鍵作用 | |
D. | 在人體神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育過程中,神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生凋亡的數(shù)量很少. |
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