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科目: 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞呼吸示意圖,下列說法中錯誤的是
A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B.A、B、C階段均能生成少量ATP
C.產(chǎn)能最多的是D階段,產(chǎn)[H]多的階段是C
D.E階段在人體內(nèi)不可能發(fā)生
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 都需用CO2培養(yǎng)箱 | B. | 都需用液體培養(yǎng)基 | ||
C. | 都要在無菌條件下進行 | D. | 都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的 | |
D. | 細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 一個ATP分子中含有2個高能磷酸鍵 | |
B. | 細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換時,如需消耗ATP,則跨膜方式肯定是主動運輸 | |
C. | 人體細(xì)胞中,產(chǎn)生ATP最多的部位是線粒體基質(zhì) | |
D. | 當(dāng)光照強度適當(dāng)增強時,葉綠體中的ADP由基質(zhì)向類囊體轉(zhuǎn)移加快 |
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