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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑是

A.細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外

B.細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外

C.細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外

D.細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線(110 V)會(huì)立即反射性地緊握電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回。對(duì)這兩個(gè)反射的正確敘述是

A.兩個(gè)反射中樞都在脊髓

B.兩個(gè)反射中樞都在大腦

C.前一個(gè)反射中樞在脊髓,后一個(gè)反射中樞在大腦

D.前一個(gè)反射中樞在大腦,后一個(gè)反射中樞在脊髓

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測(cè)其電位變化,電流計(jì)指針

A.不動(dòng) B.向左擺

C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的正確理解是

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

③變異是不定向的

④種群是生物進(jìn)化的單位

⑤變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類(lèi)型.

A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后

A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加

B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加

C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少

D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐

B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.人體血鈣濃度在體液調(diào)解下處于動(dòng)態(tài)平衡

D.食物中的鈣可通過(guò)消化吸收進(jìn)入血液

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)1979年,科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素的前體物質(zhì)胰島素原。如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

(1)圖中2、5、3、7表示通過(guò)從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因,獲得_________的過(guò)程。

(2)圖中3代表____________,在它的作用下將目的基因和質(zhì)粒切成黏性末端。

(3)經(jīng)9__________的作用將7、6“縫合”形成8重組DNA分子。8往往含有________基因,以便將來(lái)檢測(cè)。

(4)圖中10表示將重組DNA分子導(dǎo)入_________的過(guò)程。

(5)如在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了胰島素原,說(shuō)明成功導(dǎo)入了___________,并使之完成了表達(dá)過(guò)程。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:多選題

(10分)下圖為人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在“[ ]”中寫(xiě)字母,在“ ”上寫(xiě)文字內(nèi)容)

(1)圖中毛細(xì)血管壁生活的內(nèi)環(huán)境是[ ]和[ ];氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ,[ C ]中的紅細(xì)胞中O2進(jìn)入[ A ]內(nèi)被利用,需要經(jīng)過(guò)______層磷脂分子。

(2)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ,但機(jī)體能通過(guò) 調(diào)節(jié)方式,使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。

(3)某人嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量降低,[ ]滲透壓下降,從而使[ ]含量增多,出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象。

(4)人體水鹽調(diào)節(jié)的中樞是 ,渴覺(jué)形成于 。

A.脊髓 B.大腦皮層 C.下丘腦 D.腦干

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問(wèn)題:

(1)圖中TRH是_____________。

(2)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于__________調(diào)節(jié)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案