科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納,其中有誤的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)幼兒垂體受到損傷,不可能引起
A.抗寒能力減弱 B.血糖升高
C.生長發(fā)育遲緩 D.尿量增多
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于機(jī)體水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是
A.機(jī)體失水時(shí),血漿滲透壓升高
B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C.血漿滲透壓降低時(shí),抗利尿激素增加
D.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對應(yīng)正確的是
A.食物缺碘——生長激素 B.食物過咸——抗利尿激素
C.過度饑餓——胰島素 D.溫度過高——甲狀腺激素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中所構(gòu)建的模型,不能體現(xiàn)的是
A.分級調(diào)節(jié) B.反饋調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1,散熱速率為b1,進(jìn)入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2,散熱速率為b2.以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是
A.a(chǎn)1=b1,a2=b2 B.a(chǎn)2<a1,b1<b2
C.a(chǎn)1>b1,a2>b2 D.A、B兩項(xiàng)均對
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管中液體滲透壓增高 | B. | 腎小管對水的重吸收速率增加 | ||
C. | 抗利尿激素分泌減少 | D. | 胰島素分泌增加 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子相鄰堿基之間通過氫鍵連接 | |
B. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)在解旋后就不能表達(dá)遺傳信息 | |
C. | 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生變化不一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變 | |
D. | 起始密碼子位于一個(gè)基因的首端 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,曲線b點(diǎn),血糖濃度最高,此時(shí)血液中胰島素的含量最低 | |
B. | 圖2中,飲清水后0.5h,血液中的抗利尿激素濃度降低 | |
C. | 圖3中,植物表現(xiàn)出頂芽優(yōu)勢時(shí),c點(diǎn)、d點(diǎn)分別表示頂端優(yōu)勢時(shí)頂芽、側(cè)芽生長素濃度 | |
D. | 圖4中,HIV親如人體內(nèi),OA段HIV濃度急劇上升是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)不能識別HIV |
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