科目: 來(lái)源: 題型:
(15分)目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹Mㄟ^(guò)對(duì)“五彩辣椒”的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn),“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒,并含有普通辣椒所沒(méi)有的微量元素,同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)“五彩辣椒”成熟前由小長(zhǎng)大,主要是通過(guò)_____和_____過(guò)程實(shí)現(xiàn),此時(shí)哪些激素的濃度較高?____________________。
(2) 在“五彩辣椒”成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有哪些?_____________。
(3)“五彩辣椒”發(fā)育中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明了什么?__________________________________________________。
(4)為縮短生長(zhǎng)周期,在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。_______________________________________________________。
(5)結(jié)合下列圖解,在空白框內(nèi)填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(6)在(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎?_____。因?yàn)椋海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
①.如果該圖表示反射弧,則其中的信息都以局部電流的形式傳導(dǎo)
②.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用
③.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中
④.如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程為體液免疫
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
A.在減數(shù)第二次分裂前期不含染色單體
B.在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
C.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組
D.處于有絲分裂后期的果蠅體細(xì)胞有兩個(gè)染色體組
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有( )處不正確?
植物細(xì)胞工程 | 動(dòng)物細(xì)胞工程 | |
技術(shù)手段 | 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合 單抗制備等 |
特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法 化學(xué)方法 | 物理方法 化學(xué)方法 生物方法 |
典型應(yīng)用 | 生產(chǎn)人工種子 培育種間植物 | 單克隆抗體的制備 |
培養(yǎng)液區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分 | 動(dòng)物血清不可缺少 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞 B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞
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將甲、乙、丙三株大小相近生長(zhǎng)狀況相似的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細(xì)胞分裂素(侵泡濃度) | 2 mg/L | 2 mg/L | 0 mg/L |
A.細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素具有拮抗作用
B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
C.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)
D.頂芽合成的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)
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葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可以用下圖解簡(jiǎn)單表示:
(1)圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括______和______.
(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由__________________三部分組成.
(3)DPD培養(yǎng)基的成分中,除了各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須含有____________才能獲得愈傷組織.
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24—48小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁.可以取樣,利用35%蔗糖溶液以及其它用具,通過(guò)__________________實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生.
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)基因工程概念的理解正確的是
A.操作對(duì)象是脫氧核苷酸
B.對(duì)DNA進(jìn)行改造和重組只能在細(xì)胞內(nèi)完成的
C.打破遠(yuǎn)緣雜交不育的障礙
D.不能定向改造生物的遺傳性狀
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下說(shuō)法正確的是
A.所有的限制酶只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
B.質(zhì)粒是基因工程中惟一的運(yùn)載體
C.運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
D.基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(多選)以下哪些是DNA自我復(fù)制的條件( )
A.DNA模板和能量 B.逆轉(zhuǎn)錄酶
C.解旋酶、DNA聚合酶等 D.原料:脫氧核苷酸
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