將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)可說明             是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。

（2）為了證明的接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射         ，然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體。

（3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為       。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是       。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞的是          。

右圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時(shí)，刺激a，機(jī)體將沒有感覺

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D．如果該圖為細(xì)胞免疫過程，則a為吞噬細(xì)胞，b為效應(yīng)B細(xì)胞，c為靶細(xì)胞

下列關(guān)于基因頻率，基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是 

A．一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化

B．在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1

C．基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D．因色盲患者中男性數(shù)量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

下列敘述正確的是（    ）

A.DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板       B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼

C.DNA 復(fù)制就是基因表達(dá)的過程       D. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

2009年4月1日，居住在墨西哥東部韋拉克魯斯州的一名5歲男孩因發(fā)燒被送去就醫(yī)，他3天后便康復(fù)了。但目前，甲型H1N1流感已從美洲蔓延至世界各地，專家指出：甲型H1N1病毒的傳播途徑與2003年曾在我國(guó)流行的非典病毒類似，也屬于呼吸道傳染病，科學(xué)家正在為甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)制備候選病毒。關(guān)于推斷該病毒的說法，不正確的是

A．小男孩受病毒感染后體內(nèi)B細(xì)胞的周期變短，該過程由遺傳物質(zhì)決定

B．該病毒感染人體后，機(jī)體首先通過體液免疫阻止病毒播散，再通過細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合共同消滅

C．H1N1病毒會(huì)有很多變種，當(dāng)某一種H1N1病毒侵入機(jī)體后，與該病毒具有特異性的抗體，會(huì)對(duì)其他變種也具有特異性

D．為防止甲型H1N1病毒的傳播蔓延，最好的方法是切斷傳播途徑和進(jìn)行預(yù)防接種

詩句“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的生物學(xué)現(xiàn)象是

A．群落的物種豐度   B．種群的年齡結(jié)構(gòu)   

C．群落的演替       D．種群的數(shù)量變化

在光合作用過程中，不屬于碳反應(yīng)的是

    A．CO₂與RuBP（核酮糖二磷酸）結(jié)合    B．3-磷酸甘油酸接受ATP釋放的能量

    C．H₂O中的氫傳遞給NADP⁺             D．NADPH的氫傳遞給3-磷酸甘油酸

試回答下列“蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)”和“葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)”的有關(guān)問題：

（1）為了提取和分離血紅蛋白，首先對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白，洗滌時(shí)應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是_______________。

（2）若要去除血清蛋白中的小分子雜質(zhì)，采用圖1裝置。透析液是_____，一段時(shí)間后，若向燒杯中加入雙縮脲試劑，透析袋內(nèi)溶液是否出現(xiàn)紫色并說明判斷的依據(jù)：_____________。

（3）圖2、圖3分別表示電泳法分離蛋白質(zhì)和紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果。不同蛋白質(zhì)得以分離是因?yàn)開__________；不同色素得以分離是因?yàn)開_________。條帶c呈_______色。

（多選）右圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程，相關(guān)分析不正確的是（    ）

A．獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

B．完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶

C．構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌

D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌，獲得未被感染的細(xì)菌

右圖中甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu)，①～③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（    ）

A.甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體，乙為配子，丙為受精卵，基因重組發(fā)生在②過程中

B.甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為叢芽，①過程通常在避光的條件下進(jìn)行

C.甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，③過程需要用秋水仙素處理

D.甲為成年母羊，乙為去核的卵母細(xì)胞，丙為重組細(xì)胞（胚胎），③過程的核心技術(shù)是胚胎移植